学校教育有什么特点?

如题所述

学校教育具有以下特点:

计划性:学校教育有明确的计划和目标,按照教育大纲和课程设置,有计划地开展教育教学活动,确保学生能够全面、系统地掌握知识和技能。
系统性:学校教育的内容是系统性的,从基础到高级,从简单到复杂,逐步提高学生的认知能力和水平。
组织性:学校教育是通过组织化的形式进行的,有固定的场所、时间和师资力量,能够有效地控制和组织教学活动。
目的性:学校教育的目的是为了培养学生的德、智、体、美等多方面素质,使其成为具有社会责任感、创新精神和实践能力的人才。
阶段性:学校教育分为不同的阶段,每个阶段都有其特定的教育内容和目标,通过不同的阶段逐步实现学生的全面发展和成长。
全面性:学校教育不仅关注学生的知识学习,还注重培养学生的品德、能力、兴趣、情感等多方面素质,力求实现学生的全面发展和成长。
导向性:学校教育具有导向性,通过教育引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的社会责任感和公民意识。
实践性:学校教育不仅注重理论知识的学习,还注重实践能力的培养和实践经验的积累,通过实践让学生更好地理解和掌握知识。
创新性:学校教育鼓励学生创新思维和创新实践,通过开展各种创新活动,培养学生的创新精神和创新能力。
公平性:学校教育应当公平对待每个学生,提供平等的教育机会和资源,让每个学生都能够得到充分的发展和成长。
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