如题所述
教学评价的四个功能如下:
1、反馈调节功能:是指评价者将系统收集的关于评价对象的信息传递给评价对象,然后收集评价对象返回的信息,以此来实现信息的循环,借此不断修正评价对象或评价者的行为。
2、激励功能:通过教学评价,会激发被评者争先的欲望和情绪,从而创造出一种正式或非正式的竞争环境。
3、导向功能:通过教学评价目标、评价指标体系的引导,可以为学生、教师和学校指明教与学的奋斗目标。
4、监督检查功能:教师要对学生的学习进行监督和帮助,学校要对师生的教学活动进行调节和控制。