仁者见仁，智者见智。1、“充电”。“知识改变命运！”作为一个管理者需利用业余时间，经常性的看些与管理相关的书籍，或者上网查一些管理方面的资料及前辈们的管理心得。2、运用。那就是管理者平时碰到问题，要勤于思考，以最佳的方案处理问题。4、要培养观察及发现问题的能力。好的管理者，在巡视工作时，一眼就能看出一些问题存在，并及时给予解决（果断也是一个管理者应具备的能力哟！）。5、沟通。要经常性的与员工进行沟通，鼓励员工提出一些自己的看法，及部门存在的问题。以便及时改善！——腹有诗书气自华。对于一名管理者来说，要想不断提高自身管理水平，必须多读书，读好书，认真学习科学文化知识（包括管理知识和管理方法）和业务技能。而对于一个单位来说，要构建成为学习型组织，加强对员工的学习培训，才能具有系统思考和创造能力。市教育局将2008年作为教师阅读年和教师全员培训年，形成广大教师人人读书的良好氛围，并以多种培训形式深入推进教师全员培训，使教师素质不断提高，全面推进学校走内涵式发展道路。麦当劳创建人克雷克所说：如果你认为学习和培训的费用昂贵，不如考虑一下无知的代价。——梅花香自苦寒来。创新和变革是管理者必须具备的一种管理能力。管理者不能因循守旧，要有所创新和变革才有出路。创新和变革是生存的基础，是痛苦的抉择，是渐进的过程，不能太激进，否则将欲速则不达。创新和变革在取得显著成效和获得广泛认可前往往需要一段时间，一定要耐得住寂寞，经得起考验，受得了艰辛。必须坚持不懈的努力，才能获得变革的成功，并在实践锻炼中不断提高创新能力。正所谓：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——功夫在诗外。管理者只有权力影响力是不够的，要提高管理和执政能力，还须具备较高的非权力影响力，也就是通过领导风范、政治智慧和品格魅力体现出来的影响力。政治智慧主要是要学会处理各种社会和人际关系，要韬光养晦，无所为无所不为，学会妥协。要具有敬业精神，为人正直，富有正义感；要严以律己、宽以待人，善于肯定和赞赏员工；要明确自己的角色定位，对上不卑对下不亢，站在对方的角度考虑问题，注意控制自己的情绪，不在其他人面前批评员工。要凡事以身作则，勇于承担责任，善于凝聚人心，使他人乐于服从安排，形成无声的吸引力、感召力和推动力。正如诗云：汝欲学写诗，功夫在诗外。一个人的素质包括品德、知识水平和能力。品德推动个人行为的主观力量，决定着一个人的工作愿望和干劲；知识和能力代表了一个人的智能水平，决定了一个人实际的工作水平。但是一个人良好的品德形成取决与各种因素，特别是成长过程中家庭教育和社会教育的影响，是一个很长期的过程，而且一旦形成就很难改变，所以我更关注另外两个素质的因素，即知识水平和能力，作为管理者如何获得应具备的知识，并且不断使自己的能力得到提高。一、通过教育途径获得管理的知识和技能。除了各种各样的学校正规教育，国内外还有很多培养管理者的途径，如最新管理知识讲座、管理热点问题讨论、管理核心课程、管理技能培训、管理经验交流。二、实践是提高管理技能的最有效的方法。一般在工作中我们会碰到很多中情况：1、管理工作扩大化：通过定期的职务轮换接触不同性质的工作，培养管理者的全局观，一般是横向的换部门方面的工作调动3、设立副职或助手：有助于被培养者亲生感受管理工作，但是要有好的导师，而且“传、帮、带”的过程中要使自己理解管理工作，而不能仅局限于执行者的角色4、管理问题研讨会或案例研讨会：BLOGCN每周的沙龙有些类似，但是需要有系统性的安排和主题，不然很容易流于形式5、特殊训练：在国外的一些管理杂志上看见过，有些比较敏感的人际关系训练和计算机模拟训练，在这里不详细介绍了三、形成竞争压力和机制，有压力才有动力，有竞争也才会使人爆发出内在的潜质四、广交朋友，朋友多，信息多，机会多，财富多。就像现在MBA班里很多人都是冲着扩大自己的人脉资源这个目的来上课的。老师也是积极鼓励大家多沟通多交流，珍惜现在学习的机会。套用浙江商人鲁冠球的一句话：读万卷书，行万里路，交万人友，兴万年业。
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