仁者见仁,智者见智。1、“充电”。“知识改变命运!”作为一个管理者需利用业余时间,经常性的看些与管理相关的书籍,或者上网查一些管理方面的资料及前辈们的管理心得。2、运用。那就是管理者平时碰到问题,要勤于思考,以最佳的方案处理问题。4、要培养观察及发现问题的能力。好的管理者,在巡视工作时,一眼就能看出一些问题存在,并及时给予解决(果断也是一个管理者应具备的能力哟!)。5、沟通。要经常性的与员工进行沟通,鼓励员工提出一些自己的看法,及部门存在的问题。以便及时改善!——腹有诗书气自华。对于一名管理者来说,要想不断提高自身管理水平,必须多读书,读好书,认真学习科学文化知识(包括管理知识和管理方法)和业务技能。而对于一个单位来说,要构建成为学习型组织,加强对员工的学习培训,才能具有系统思考和创造能力。市教育局将2008年作为教师阅读年和教师全员培训年,形成广大教师人人读书的良好氛围,并以多种培训形式深入推进教师全员培训,使教师素质不断提高,全面推进学校走内涵式发展道路。麦当劳创建人克雷克所说:如果你认为学习和培训的费用昂贵,不如考虑一下无知的代价。——梅花香自苦寒来。创新和变革是管理者必须具备的一种管理能力。管理者不能因循守旧,要有所创新和变革才有出路。创新和变革是生存的基础,是痛苦的抉择,是渐进的过程,不能太激进,否则将欲速则不达。创新和变革在取得显著成效和获得广泛认可前往往需要一段时间,一定要耐得住寂寞,经得起考验,受得了艰辛。必须坚持不懈的努力,才能获得变革的成功,并在实践锻炼中不断提高创新能力。正所谓:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——功夫在诗外。管理者只有权力影响力是不够的,要提高管理和执政能力,还须具备较高的非权力影响力,也就是通过领导风范、政治智慧和品格魅力体现出来的影响力。政治智慧主要是要学会处理各种社会和人际关系,要韬光养晦,无所为无所不为,学会妥协。要具有敬业精神,为人正直,富有正义感;要严以律己、宽以待人,善于肯定和赞赏员工;要明确自己的角色定位,对上不卑对下不亢,站在对方的角度考虑问题,注意控制自己的情绪,不在其他人面前批评员工。要凡事以身作则,勇于承担责任,善于凝聚人心,使他人乐于服从安排,形成无声的吸引力、感召力和推动力。正如诗云:汝欲学写诗,功夫在诗外。一个人的素质包括品德、知识水平和能力。品德推动个人行为的主观力量,决定着一个人的工作愿望和干劲;知识和能力代表了一个人的智能水平,决定了一个人实际的工作水平。但是一个人良好的品德形成取决与各种因素,特别是成长过程中家庭教育和社会教育的影响,是一个很长期的过程,而且一旦形成就很难改变,所以我更关注另外两个素质的因素,即知识水平和能力,作为管理者如何获得应具备的知识,并且不断使自己的能力得到提高。一、通过教育途径获得管理的知识和技能。除了各种各样的学校正规教育,国内外还有很多培养管理者的途径,如最新管理知识讲座、管理热点问题讨论、管理核心课程、管理技能培训、管理经验交流。二、实践是提高管理技能的最有效的方法。一般在工作中我们会碰到很多中情况:1、管理工作扩大化:通过定期的职务轮换接触不同性质的工作,培养管理者的全局观,一般是横向的换部门方面的工作调动3、设立副职或助手:有助于被培养者亲生感受管理工作,但是要有好的导师,而且“传、帮、带”的过程中要使自己理解管理工作,而不能仅局限于执行者的角色4、管理问题研讨会或案例研讨会:BLOGCN每周的沙龙有些类似,但是需要有系统性的安排和主题,不然很容易流于形式5、特殊训练:在国外的一些管理杂志上看见过,有些比较敏感的人际关系训练和计算机模拟训练,在这里不详细介绍了三、形成竞争压力和机制,有压力才有动力,有竞争也才会使人爆发出内在的潜质四、广交朋友,朋友多,信息多,机会多,财富多。就像现在MBA班里很多人都是冲着扩大自己的人脉资源这个目的来上课的。老师也是积极鼓励大家多沟通多交流,珍惜现在学习的机会。套用浙江商人鲁冠球的一句话:读万卷书,行万里路,交万人友,兴万年业。
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