西北农林科技大学义务环保协会的协会文化

如题所述

第1个回答  2016-06-05

水滴:水资源,引申为资源
鸟、树叶:动物、植物,引申为大自然
手:携手,引申为我们共同努力
手指:长城,引申为保护
概括为:让我们携起手来,共同努力,保护资源、保护大自然、保护我们的环境! 协会项目是协会兴趣活动的总称。丰富多彩的活动让会员能够了解大自然的神奇与美妙,并真正参与到环保实践中去。经过逐步的学习与提高,最终为环境保护作出贡献。近年来,我协会在校团委的指导下,秉承协会绿色文化与理念,努力开拓,不断进取,各方面取得了显著的成就。主要活动列举如下:
渭河是黄河第一大支流,陕西人民的“母亲河”,历史上渭河流域山清水秀,美丽富饶,历经千年变迁,尤其是近20年来,随着社会经济的快速发展,渭河流域的水环境及生态系统遭到了严重破坏,成为是中国乃至世界的“第二大悬河”。
为了渭河母亲的早日安康,我协会于2003年启动了旨在宣传和保护渭河环境的渭河项目,经过五年多的不断探索和发展,过去单纯的渭河考察与监护活动如今已经逐渐系统化起来,并将渭河项目细化为渭河生态监护、渭河宣传与环境教育、渭河沿岸观鸟护鸟等三个支项目。并依托我校农林水专业优势,邀请相关教授做指导,集中对渭河相关的热点问题进行调查和研究,为政府治理渭河和进行渭河生态资料的科学研究提供资料。2008年1月协会渭河项目喜获共青团中央全国青少年生态环保社团项目资助一等奖。 2003年元月,义务环保协会组织成立了西北农林科技大学大学生绿色营。并于03、04、07、08、09年分别对渭河陕西段、全程、陕西段、渭南市和宝鸡市开展了五次考察活动,考察内容涉及渭河流域水质污染、河道破坏、水土流失、泥沙淤积、工农业发展状况、沿岸居民环保意识、流域内生态资源概况和渭河流域人居环境调查等八大主题近四十个方向。考察队员们风餐露宿,依靠双腿和单车走完了渭河沿岸各个角落。在沿途的大中城市中,作了渭河相关主题的大型环保宣传活动,队员们还对所到之处的居民进行环境教育。
2004年的渭河考察活动期间,适逢在陕的全国政协委员联合陕西省政协的领导对渭河的现状进行视察,我们的渭河考察活动受到他们的高度重视。8月3日,在陕西省政协主席会议室举行了“西北农林科技大学大学生志愿者渭河考察汇报会”,陕西省政协主席艾丕善、团省委书记庄长兴认真听取了队员们关于渭河综合治理的意见,对活动给予了充分的肯定和高度的赞扬。2007年的考察活动结束后,8月28日在西安召开了“渭河健康生命行”——走近渭河大学生暑期社会实践公益活动座谈会,团省委副书记程勉贵、省水利厅副厅长洪小康出席座谈会并在会上给予此次活动充分的肯定和高度的评价。2008年和2009年的绿色营探索有长线向点面转变的考察模式以渭南和宝鸡为依托开展了更细致更专业的实地考察并获得陕西省保护母亲河奖。
五次渭河考察活动受到了社会各界的广泛关注,《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、新华社、《陕西日报》、陕西电视台、陕西新闻综合广播、《西安晚报》、《三秦都市报》《华商报》,西部网、中国水利网、陕西共青团网、金号网、谷润网、保护母亲河网、中国之声等多家媒体先后对考察活动进行了系列报道。
五次渭河考察,队员们亲临渭河,收集了大量渭河的第一手资料;在渭河沿岸开展了多次环保宣传和环境教育活动;得到了陕西省各级政府部门的大力支持和高度肯定,并使渭河治理被提至重大议事日程。考察活动引来了包括各大媒体在内的社会各界人士对渭河更为广泛的关注,为渭河能够迎来治理历史的“春天”做出了重大贡献。除此之外,还形成了较为全面的关于渭河的三十余篇考察报告及五部考察文集,并制作了大量挂图等宣传资料;锻炼出一支又一支团结奋进,热爱环保,积极关注并投身公益事业的优秀团队。 利用暑期渭河考察和日常对渭河定点监护所获得的数据、文字和图片资料等,协会制作了60余张渭河专题挂图用于在甘肃天水,陕西宝鸡、杨凌、西安、渭南等地宣传用,这些挂图向陕甘人民展示了渭河真实的面貌。
自2003年10月以来,协会在杨凌地区建立了两所环教基地,定期开展环境教育活动。目前已经将渭河相关的热点问题纳入环教当中,针对渭河现状、渭河保护、沿岸野生动植物保护等方面编制了多个教学板块,针对不同年级的学生设计了不同层次的教学模式。同时在环教人员培训方面也已有了系统的方案,在环教中通过课堂讲解、游戏、环保作品大赛、户外实践等方式,对孩子们进行环保的启蒙教育,并通过孩子们环保去影响他们的家长关爱环保。 该项目于2006年10月启动,旨在唤醒人们的爱鸟护鸟意识,提高人们对动物的关注与爱护程度,积极推动渭河流域生态工程建设,为渭河流域及早实现生态平衡作出贡献。现在该项目定期在校园周边及渭河沿岸进行护鸟类宣传和观鸟活动,普及大学生和民众的鸟类知识。主要活动有:
①组织会员及志愿者于每周在校园、学校周边以及渭河观鸟,做观鸟记录。整理收集杨凌及周边地区鸟类种类变化和生存状况的资料,提交相关研究组织。同时不断提高参与者对鸟类的认识。
②在西北农林科技大学、杨凌周边中小学校以及社区等组织护鸟宣传,增进民众对常见鸟类的认识和了解。向人们介绍杨凌常见鸟类及陕西常见、珍稀鸟类,介绍保护鸟类的重要性及人们在日常生活中可以做的贡献。同时让大家知道目前鸟类面临的威胁。在校园内外营造一种观鸟、爱鸟、护鸟的氛围。

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