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从小到大,我们的生理、心理都有哪些变化
如题所述
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推荐答案 2016-11-23
从小到大是一个人成长、经历的过程,这期间积淀知识、人生阅历、遇到的人和事或是对自己有帮助作用或是会打压自己的发展,通过不断的
积累
,做到积极乐观事业或是工作有所成就算是顺境的成长。有的人在成长中积极乐观,也不乏消极悲观的人。
生理上无非就是生理发育问题,身高长高、出现
第二性征
、皮肤变化、容貌变化。
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,我们的
身体和
心理
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有哪些变化
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.性意识骤然增长,易对异性产生好感
;
2.智力水平迅猛提高
;3.
独立欲望增强
,对事物有自己的见解,并能做出自己的判断,但对自我的认识和评价过高或过低;4.情感世界充满风暴,情绪不稳定,易于老师、家长对立;6.
人际交往欲望强烈
,有强烈的集体归属感和依赖性。青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期。女...
如何写好一遍关于学生
生理
与
心理
?
答:
(一)
生理发育特点
1、二年级学生一般为7---8岁,在生理上有所发展。
骨骼肌肉茁壮成长,特别是下肢骨骼的增长,比身体增长还要快
。2、二年级学生肌肉发育尚不完全,含水份多,肌肉纤维较细,肌腱宽而短,关节的软骨较厚,关节囊韧带薄而松弛,关节周围肌肉较细长,关节的伸展性活动范围较大,牢固性...
...觉的发生着
变化,我们的
身体和
心理都有哪几个变化
?
答:
从小到大,随着年龄增长,我们从小孩到成人身体有着明显的变化,心理上也有变化,
从懵懂无知到心理成熟这个过程是必不可少的
,长大了,我们懂得做人的基本道理,懂的许多知识,为我们今后的成长奠定了基础。
儿童青少年身心发展的特点一般存在
哪些心理
问题?
答:
它的最大特点是生理上蓬勃的成长,急骤的变化
。
个体从出生到成熟,其生理发育时快时慢
。有两个阶段处于增长速度的高峰期,一个是出生后的第一年,另一个就是青春发育期。在科学上称“人生的两次高峰”。 青春发育期生理上的发展变化是多种多样而又十分显著的,但归结起来,不外是身体外形、内脏机能和性的成熟等...
...条以上青春期的
变化
。 ②,青春期的矛盾
心理有哪些
表现,你怎样看待这 ...
答:
①进入青春期后
,我们
能感受到自身发生
的变化,
身体变化:长高长壮、消化系统不断成熟…
心理变化
:出现了闭锁心理、独立心理等。②青春期
的心理
矛盾主要表现在:反抗性与依赖性的矛盾;勇敢与怯懦的矛盾;闭锁性与开放性的矛盾。我们应该敞开自己的心扉,多与父母、老师和同学交流沟通,寻求他们的指导和帮助...
分析当前小学生
的生理
、
心理
发生了
哪些
新的
变化
?
答:
随着社会的不断
变化
发展,人的
心理
也在不断地变化着。社会的因素,家庭的教育都给
我们的
教育带来了一定的难度,唯有积极探索,适应新情况,敢于面对新问题,才能不断地发现儿童的最新动态,走出一条与时俱进而不会落后的道路。现代的教育观认为,教师不应该是教育的主宰,不应该再有权威不可侵犯的思想。
孩子
的生理
、
心理
发育的主要标志是什么?
答:
儿童期
的生理
特点在于生长发育快。其具体表现在神经系统、动作、言语等方面从无到
有,从小到大
逐步完善成熟起来。童期内部言语的产生和发展是儿童智力发展的重要前提。当然,儿童的言语水平还不是很高、很完美,要在以后的各个时期不断地提高和完善。
小学生身体
心理
在性方面的发育情况
答:
某些
生理
上的缺陷可以引起小学生
心理
发展的不正常。例如斜视的学生如果不及时进行治疗,常会受同学们的讥笑,由此会产生自卑感。小学生的情绪与他们的状态有一定关系,一贯情绪正常的学生常常是挺着胸、抬着头,坐、立、行的姿势正确,精神振奋,动作敏捷,积极参加学校的各项活动,能很好地完成任务;相反...
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