氨水的电荷式和物料守恒式怎样配平

如题所述

电荷守恒:c(NH₄+)+c(H+)=c(OH-)+c(Cl-)
物料守恒:c(NH₃•H₂O)+c(NH₄+)=2c(Cl-)
质子守恒:1,c(H+)+c(Cl-)=c(NH₃•H₂O)+c(OH-)
2,或者c(NH₃•H₂O)+2c(H+)=c(NH₃•H₂O)+2c(OH-)
不太了解高中的考纲要求
但是从定义出发,上面网上广泛出现的全是对的
“质子守恒,是指酸失去的质子和碱得到的质子数目相同”
那么说,凡是表达出了这些关系,就是对的
说一下思路:本身根据常规思路,来源=去路
但是这 类题出现一个问题:来源只有一部分
本应放在右边的氨水,它只有一部分来自于水解产物
应对此处的两种解决方法成为了两种答案
1,用给的条件“等物质量”的cl-来表示氨水(不是铵根,格外注意!),右边的氨水直接减去cl-即是水解产物;
2,整体思路和上面一致,但是思考的成分不多,直接电荷式子*2-元素式子,目的就是消去那个碍了不少人眼的cl,那么如何从微观解释?
如果把2从H,OH,提出,则剩下氨水和铵根的2分之一,它们之间的量不好求,体中也没有额外条件,那么就利用一些数学知识:
设上面的氨水和铵根的2分之一为X,
则(c(NH₃•H₂O)-c(NH₄+))/2=X
c(NH₃•H₂O)-c(NH₄+)=2X
c(NH₃•H₂O)+c(NH₄+)=-(2X- 2c(NH₃•H₂O))
已知: c(NH₃•H₂O)+c(NH₄+)=2c(Cl-)
则x=c(NH₃•H₂O)-c(Cl-)
没错,一模一样😅
第二种方法没有任何操作,只有计算,但是没有第一种的计算更无脑
也正因为这样,学生才很难在方法2分析出来什么
不过两种全部符合定义,想用什么就用什么
都会用以后飞速判断题目中的关系也不错
如果题目或者教材本身明确要求:只能出现相关离子;或者不能出现类似cl-这种离子的,那就用第二种方法。毕竟乘2相减很简单。推荐第二种。明白怎么回事就没问题
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