一年级上册音乐你的名字叫什么

Question

如题所述

Answer 1

一年级上册音乐你的名字叫什么如下：

一、教学目标

1、通过“找朋友”的音乐游戏说出“你的名字叫什么”，鼓励学生落落大方，积极地参加音乐实践活动，培养学生的自信，增加学生彼此间的认识和了解使学生对音乐课老师多一份亲切感。

2、能有节奏地大声报出自己的名字，并为儿歌配上简单动作，以音乐的方式与老师和同学认识，作为友谊的开始。

3、用听唱法学会歌曲，能边唱边表演，培养学生的创造能力。

二、教学重难点

重点：用听唱法学会歌曲，能边唱边表演，培养学生的创造能力。

难点：通过“找朋友”的音乐游戏，鼓励学生落落大方，积极地参加音乐实践活动，培养学生的自信，增加学生彼此间的认识和了解，使学生对音乐课老师多一份亲切感。

三、教学用具

多媒体、钢琴等。

音乐教育的意义和价值如下：

1、音乐教育的意义

音乐教育的意义在于建设精神文明，培养有理想、有道德、有文化、守纪律的劳动者具有重要作用。

它利用优秀的音乐作品，包括各种题材、体裁、风格的歌曲和乐曲，培养人具有正确的审美观和初步的鉴赏能力。丰富人的想象能力、记忆能力和形象思维能力着手，启发和提高学生对音乐作品的感受和理解。

2、音乐教育的价值

审美体验价值，音乐基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动，使人充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感。

创造性发展价值，音乐创造因其强烈而清晰的个性特征而充满魅力。在音乐课中，生动活泼的音乐欣赏、表现和创造活动，能够激活学生的表现欲望和创造冲动，在主动参与中展现他们的个性和创造才能。