新时代人才培养目标四个面向是什么

如题所述

新时代人才培养目标中的四个面向:要坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康。

1、面向世界科技前沿

科研创新的主体是人才、希望在人才。科技创新的基本任务乃至首要任务,就是面向世界科技前沿,探索最具未知性、先驱性和挑战性的研究领域,不断突破人类的认知极限,实现人类肢体和工具器物的拓展与延伸,进而促进人类认知边界的动态扩展和工具效能的迭代更新,从而更好认识世界和改造世界。

2、面向经济主战场

科技工作应具有服务国家经济社会发展的实践指向。实用性是科技工作的首要属性,服务于经济主战场成为科技工作的终极归宿和科技工作者的根本使命。为此,科技工作者应具有将自身科研实践与国家发展相结合的奉献精神与现实情怀。

3、面向国家重大需求

当今时代,谁掌握了科技创新的主动权,谁就掌握了国际竞争的决胜权。经过数十年长足发展,我国科技发展正处于从量的积累向质的飞跃、从科技实力整体推进向关键核心技术突破、从技术瓶颈破解向系统能力提升的重要时期。

4、面向人民生命健康

科学技术既是人类社会发展的产物,也是推动人类社会发展的决定性力量。科技从产生之日起,就以其改造自然和社会的强大威力,不断为人类谋取包括生命健康在内的各种福利。人本导向是科技工作的本质,面向以人民生命健康需求为基础的各种人文需求是科技工作社会价值发挥的应有之义。

实施面向国家重大需求的方法

1、要有自主意识,努力实现关键核心技术自主可控

要全力打好科技重大专项突围战、攻坚战,结合核心技术瓶颈问题,瞄准“卡脖子”技术,集中优势科研力量,加大攻关力度、加快突围速度。

2、要有问题意识,在重点领域抢占前沿高地

抢登科技制高点,下好战略先手棋,要实施关键核心技术攻关工程,集成优势科研资源开展技术攻关,将科技创新的主动权牢牢掌握在自己手里。

3、要有战略意识,重点打造国家战略科技力量

培养造就一支勇立时代潮头、勇担家国重任的战略科学家队伍,为国家科技工作探路领航。要建立基于代际传承的战略科学家学术成长机制、基于功能发挥的战略科学家科研激励机制、基于价值彰显的战略科学家权益保障机制,让中国科技事业薪火相传生生不息。

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