一是贴近实际需要，丰富培训内容。结合实际需求，根据各级各类干 部的不同学习需求，按需设计课程，对地直单位 党 组 织负责人主要进行 党 的建设、党 务工作培训；对新录用基层工作 人 员主要进行公务员行为规范、公文写作等培训；对企业经营管理人员主要进行现代企业管理、法律法规的培训等。同时,在基础课程方面，坚持把时事政治理论和反 分 裂斗 争 形势教育作为重点内容，从而不断增强受训干 部的政治意识、大局意识和责任意识。
二是贴近基层，夯实培训基础。充分利用和整合地方培训资源，贴近基层，开展“流动 党 校”下乡进村活动，加大乡 镇 干部、村“两 委”班子成员和农村 党 员的培训力度。同时，地 方乡 镇也应根据干 部管理权限和业务工作，完善中心组学习制度、机 关干 部学习制度和干部自学制度，同时定期聘请资深专家教师进行授课，通过建立长效的学习培训机制，使广大干 部的理论水平和岗位能力得到不断提高。
三是贴近实践，创新培训方式。传统的课堂经常会出现上面“上大课”，下面“开小课”的现象。这一方面和党 员干 部的基本素质有关，另外一方面也一定程度上体现了传统上 课形式的单一和枯燥。因此，我们要坚持理论培训与实践锻炼相结合，坚持传统教学方式与现代化培训手段相结合，更多的引入互动式教学，通过案例、体验等多元化的形式，充分发挥党员的学习的主观能动性，增强教学效果。
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