不能！以下几点可以供你举证！如果觉得可以，请不要吝啬采纳！！全部手打！！
**所谓英文六级文凭，社会上随手一捏一大把，你叫他们站出来说说看、写写看，有几个是真材实料？大把的人连个基本的句子都说不清！电话也打不来，日常书信也不会写！见面基本交谈更是哑巴一个！这叫什么六级？只有真正热爱某个语言，才会去下工夫钻研，即便他什么文凭都没有，他能够说清楚，写清楚，交谈清楚，那叫知识水品！
**文凭与水品的区别！文凭是在教学大纲里的知识面中给出测试，测试通过就有文凭。那么这个教学大纲难道就是这种知识领域里的全面体现吗？！简直是不可能的！！这就是为什么有些人考试搏命题，推测将要测试的知识点与范围！这也是经验老道的教师会教你注意哪些要领，而不是叫你把整本书都记住！那说明了什么，说明了文凭所体现出来的知识是相当局限的！在实际运用中，文凭只能是起到抛砖引玉的作用，而无法与水品直接挂钩！水品是一个人理论与实践的综合体现！
**应试教育的悲惨教训！--- 这可以用作于你在总结的时候说。应试教育，什么都是以文凭为基准，忽略了学子自身真正的占优势的个人能力与水品，这也是我国长期以来在教育界企图改善的局面，但结果并不如人所愿。学生书包里整天一堆堆的课本，寒窗苦读，多年后方才发现，考出的文凭实际没有什么很大的用处！这到底是为什么呢？！为什么出来学校后的顶尖学子除了一小部分人能在社会上有所作为，而大多数被撞的头破血流？！文凭能代表水品吗？显然是不能的！某些成功人士甚至连文凭都没的(你可以去翻阅一些资料举证)，这又作何解释？
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