为了保障线上教学的质量，家长与老师应该如何配合？

Question

如题所述

Answer 1

立即拜访调查老师。当孩子是学生时，他或她必须在学年开始时回到学校拜访老师。最好花点时间观察一下孩子所属的班级群体。要保证“知道”一个学期设置的课程内容，老师有什么规矩，需要看什么书。确保孩子不缺课，不要随意分配孩子的作息时间。不要让老师在孩子面前没用。俗话说，亲师而信其道。毫无疑问，老师本身也有缺点。

家长可以私下给老师提建议，但不要诋毁老师，损害老师的品牌形象。家长要积极应用学习教育活动的内容，教育学生，牢记要考虑班级和机构。与老师紧密合作教育孩子。教师要了解自己知道什么，不知道什么，通过单元小测验，结合学生上课签到和网络教学的课堂互动，摸清每个学生的底子。主动与家长联系，了解学生网上教学学习情况和家长监督情况，发现学生存在的问题。

根据不同学生的学习和复习情况，安排分层次、分步骤的教学计划，使课堂教学与网上课堂有效衔接。在5G即将大范围推广的背景下，加上中国国内生产总值近100万亿的庞大经济体，在线教学的硬件已经不成问题。即使是贫困生，也会得到政府的特别扶持，不会因为穷而断交。但是即使我们有如此完善的设备，与传统的线下教学相比，线上教学仍然面临着巨大的挑战。

在进一步提高学生上线率方面，从教师的内容设置、学生的管理和参与、网络教学的特点等方面提出了四点建议。教师设置的内容要有趣，创设的情境要有趣；加强管理，了解未在线学习的学生情况，督促其看视频补课；加强学生的参与性，可以安排学生预习，把预习的结果拍下来发给老师，老师可以有针对性的进行点评和交流。鉴于网络教学的特殊环境和小学生的特点，不建议学生通过语音在线答题，以文字的形式反馈问题，让所有学生都能看到。

Answer 2

首先家长一定要多和老师进行沟通，让老师了解孩子在家里的学习情况。并且家长一定能够起到监督的作用。保证线上学习的效果。

Answer 3

我认为家长在这个时候就应该是做好后勤的保障工作，比如说给孩子准备一部视野较为宽广的手机，或者是iPad，还可以准备较快的网速，还有就是起到模范的作用，在家里面可以多孩子沟通和孩子一起学习。

Answer 4

家长要为孩子营造一个良好的学习环境，不要干涉孩子做决定，老师应该改变教学方式，在上课的时候要多提问，增加孩子的学习注意力。

Answer 5

长要为孩子创造良学环境，不要干预孩子决策。教师应改变教学，在课堂上多题，以增加孩子学注意力。