对方辩友,唯物辩证法也认为,外因对事物的发展变化有着重大的影响。但起决定性作用的还是内因,因为内因是事物发展变化的依据,它规定了事物发展的基本趋势和方向。在这里,教师对学生的教育就是外因,学生的自主学习、探究就是内因。因此,学生自主的探究、学习是学生学习成绩好的关键因素。
我们可以举一个例子,有一对鸽子,鸽子下了蛋,会孵出小鸽子,假如你把鸽子蛋换成石头的话,无论例子鸽子付出了多大的努力也不会孵出小鸽子的。这说明了没有内因,外因的影响是无济于事的。
还有哪个用自己身体孵鸡蛋的小男孩,大家都还记得吗?这太可笑了,所以给我们留下了深刻的影响,因为这件事,这个小男孩被我们的一个同事认为是傻子,被剥夺了在学校接受老师教育的权力。但是,没有教师的教育这个外因,并没有影响这位伟大天才的孵化,他通过自己的努力,发奋图强,成为有史以来最伟大的发明家,他拥有2000余项发明,1093项专利。这个人就是发明大王爱迪生,可以说他的成材和教师的教育没有任何关系。这说明了内因是起决定性作用的。
追问你没有弄明白题目？所答非所问？
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