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《藤野先生》中作者回忆了青年时期在日本留学的生活片段,抒发了作者怎样的情感?
如题所述
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推荐答案 2010-12-20
作者通过对自己在日本的生活的记述抒发了他的深深的爱国情怀 呵呵学了很长时间了但应该是这样的鲁迅的文章大多都是这样的
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其他回答
第1个回答 2010-12-21
想念老师对我的帮助和关怀,时间长了就记这么一点。
第2个回答 2010-12-22
透出的爱国情感
第3个回答 2011-01-01
爱国之情和强烈的民族自尊心
相似回答
《藤野先生》
表达
了作者
什么
感情?
答:
《藤野先生》文中表达了作者对藤野先生的深切怀念之情
。《藤野先生》是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。作者在文中回忆了在日本仙台医学专门学校(今日本东北大学)的留学生活,表达了深切的怀念之情。另外,文中热烈赞颂藤野严九郎先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作...
《藤野先生》
记舒
了作者在日本留学时的
学习
生活,
记舒了与藤野先生相识...
答:
《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段
,并说明了在仙台一专时(弃医从文 )的一生中重要的经历。《藤野先生》是鲁迅的一篇回忆散文,选自其散文集《朝花夕拾》。文章讲述了鲁迅从东京到仙台学医的几个生活片断,重点记叙了藤野先生的可贵品质,从...
藤野先生中
文章写
了作者去日本留学的
哪些事件?
答:
作者在文中回忆了在日本仙台医学专门学校(今日本东北大学)的留学生活,
表达了深切的怀念之情
。另外,文中热烈赞颂藤野严九郎先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风,特别是他对中国人民的诚挚友谊。
《藤野先生》
记录
作者
在哪里
留学时的生活?
答:
《藤野先生》
记录
作者在日本留学时期的
学习
生活,
叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过.作者突出地记述日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,说“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道”.表达了对藤野先生深情的怀念。文章赞扬了...
藤野先生
主旨
答:
文中写清国留学生赏樱花、学跳舞是作者离东京往仙台见到
藤野先生的
缘由。写途经的日暮里和水户表现作者忧国之情,是作者学医的主要动机。写仙台医专的职员对
作者的
优待是为下文写藤野先生作正面陪衬。写日本“爱国青年”寻衅是为藤野先生作反面衬托。写课堂上看电影是作者与藤野先生告别的直接原因。总之,...
《藤野先生》
这篇文章记叙了藤野先生与我交往的四件事,各是什么?每件...
答:
文章记录的主要是作者1902年夏末至1906年初春
在日本留学的生活片段
。写作年代则是在鲁迅离别了
藤野先生
二十余年后的1926年10月12日。鲁迅写此文时,正当“三·一八”惨案发生以后,鲁迅积极支持爱国学生的正义行动,与反动军阀以及反动文人进行英勇斗争,用战斗的文章来抨击“正人君子”的迫害。这篇回忆录...
急求朝花夕拾之
《藤野先生》的
内容简介
答:
《藤野先生》
是现代文学家鲁迅,于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。《藤野先生》记录
作者在日本留学时期的
学习
生活,
叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚,没有民族偏见的高尚品格,说“他的性格,在我的眼里和心里是伟大...
《朝花夕拾
》中的
(
藤野先生
)读后感,300字以上
答:
《藤野先生》
读后感 鲁迅初到东京时,看到的是清国留学生在包含中国人的耻辱的上野公园的樱花时下的身影,听到的好是留学生们傍晚学跳舞的喧闹这让鲁迅甚为厌恶,也正是这样,他去了仙台,在那与藤野先生相识。藤野先生的衣着模糊,他为鲁迅添改讲义,他就是正解刨图,他了解中国女人裹脚。在这样...
大家正在搜
鲁迅先生回忆藤野先生的目的
作者为什么回忆藤野先生
藤野先生回忆了什么
藤野先生回忆鲁迅的文章
藤野先生最后怎么样了
藤野先生是个怎么样的人
为什么要回忆藤野先生
藤野先生回忆鲁迅
藤野先生的感悟
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在这篇回忆性散文中,作者写了早年在日本留学时期的生活?
《藤野先生》的中心思想,
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