对学前儿童进行美术教育的意义是对于学前儿童的成长和发展有重要的积极促进作用。
1、认知能力的提升。在美术教育中，学前儿童会通过观察和模仿各种事物产生对色彩、形态等方面的感性认知，慢慢形成对事物的分类和归纳能力，培养其细心观察能力和抽象思维能力。
2、审美情趣的培养。学前儿童因为天性好奇，对各种新鲜的事物充满了好奇心，喜欢表现自己丰富的想象力，所以美术教育在开发和培养学前儿童审美能力、审美情趣和比较能力方面有着重要的作用。
3、身心发展的协调。美术教育可以通过手指、手掌等小肌肉运动，将大脑的指令传递到肢体，促进儿童的肌肉协调能力和手眼协调能力的培养，可以延缓儿童的肌肉萎缩和肌张力增高，还可以对预防运动发育障碍和强化智力开发起到作用。
4、交流和社交技能的提高。美术作品的创作和展示是一种良好的交流和社交形式，学前儿童在这个过程中可以学会交流、分享和合作，锻炼身体语言的表现能力，有助于增强自信心和主动性，提高社交技能和理解能力。
学前儿童时期
学前儿童是指0-6岁的幼儿，也叫做早期儿童，是儿童发展过程中的重要时期之一。学前儿童时期是儿童的基础教育和智力开发的关键阶段，是儿童各方面能力发展的高峰期。学前儿童会通过参加各种有益的玩耍活动，发展自己的身体、情感、社交、语言和认知能力。
学前儿童身体生长发育快，大脑发育最为迅速，对环境中的各种刺激非常敏感，能够快速吸收和掌握新的知识和技能。对其进行细心、全面的关爱、培养、教育和引导，是非常有必要和重要的。运动、游戏、绘画、音乐、语言、认知等多个方面的教育活动，可以促进幼儿各方面能力的发展，为幼儿的未来学习和成长奠定坚实的基础。
学前儿童时期是儿童人生中丰富多彩的时期，是培养儿童兴趣、个性及特长的关键时期。家长和教育者要用爱心和耐心，为幼儿提供科学的、有趣味的教育环境和条件，让孩子健康、快乐地成长，为幼儿奠定良好的人生基础。