孩子犯错了和班主任的沟通技巧有：保持平等、尊重、友好的态度、礼貌询问老师、扮演师生间的沟通者角色、避免一切忌讳的话语、打电话沟通注意次数、注意老师的休息时间等。
1、保持平等、尊重、友好的态度
在学校里有时会看到一些家长碰到老师后就说，孩子留在学校就是老师们的责任了，当孩子们一犯错误的时候，家长会指责老师教导不严，说老师的不是等。其实孩子犯错家长的责任也是很大的，家长在面对这个问题的时候要对老师尊重，毕竟孩子受父母的影响是很大的，不要不讲理的批评指责他人。
2、礼貌询问老师
在与班主任进行沟通的时候就要做到，礼貌地询问孩子在学校的行为习惯和个人品行方面是否存在什么问题？得到老师的回答以后，不是致歉，解释，反驳，更需要咨询老师解决的办法，并表态积极配合。
3、扮演师生间的沟通者角色
家长要认真扮演孩子与老师间的沟通者角色。发现问题要及时与老师沟通，形成合力，不可将问题放着不解决。面谈是最好的沟通方式，通过与老师零距离的沟通，让老师深入了解孩子在家的表现，而家长也应从老师口中了解孩子在校的表现，这样双方更容易达成共识。
4、避免一切忌讳的话语
家长在与班主任沟通的过程中，应该避免说一些忌讳的话语，比如：老师，我就把孩子交给你了，该骂就骂，该打就打。虽然家长可能是出于好心，表达对老师的信任，但是这句话却特别容易引起老师的反感，这会让老师觉得在推卸责任，而且也会给老师很大的压力。
5、打电话沟通注意次数
若想了解孩子近况，打电话次数不宜过于频繁，询问时就类似：您好，麻烦您，费心了，有什么需要我做的吗？也能体会到您的辛苦等等类似的话。多说也没坏处，即使老师还没注意到孩子，也会因为这段话注意的。
6、注意老师的休息时间
老师也是有上下班时间的，并不是24小时都待命处理问题，因此如果并非紧急的事情，还是需要注意避免在平时休息的时间去找老师沟通。一方面会打扰到老师的休息，另一方面也会影响到老师当天的休息质量。
