是围绕老年照护职业技能等级证书相对应的专业证书，目前正在部分院校试点。
考取条件：
具有较为成熟的课程体系，齐全的教学资源；具有3年以上产教融合、校企合作的经历或开展了现代学徒制人才培养模式改革；具有行业兼职的授课教师；具有校企共建实习实训基地，可供学员进行实习的合作养老机构。
扩展资料
一、对应专业
中等职业学校
护理、老年服务与管理、老年保健与管理、健康管理、社会福利事业管理、社区管理与服务、社区康复、家政服务与管理、康复治疗类、康复治疗技术、中医养生保健等专业。护理学、家政学、康复治疗学、健康服务与管理等专业。
应用型本科学校护理学、家政学、康复治疗学、健康服务与管理等专业。
二、试点院校条件
（一）具备办学许可的法人单位（含公办和民办），已经开设老年照护职业技能等级证书所对应的相关专业，且该专业近3年连续招生。专业在校学生不少于300人，学校有3年以上相关专业学历教育与职业培训经验。
（二）具有相应培训授课资质的专兼职培训团队，且团队成员不少于10人。其中，行业兼职授课专家占40%左右，学校专职教师占60%左右。
老年照护专业证书是学生职业技能水平的凭证，如实反映其从事养老护理服务所需要的综合能力，有利于学生个人职业发展，也有利于企业选人用人，将人力配置到最合适的岗位。
通过在养老服务领域开展首批老年照护职业技能等级证书试点及其他职业技能等级证书试点项目，促进行业组织、专业院校、培训实施机构、考核评价机构有效融合，共同建立养老服务职业技能人才培养合作模式，为提升养老服务与管理能力建设、促进养老服务业科学发展发挥重要作用。
根据项目规划“路线图”，开展养老服务领域老年照护职业技能等级证书试点项目，逐步开展老年康复、老年健康管理等专业项目，面向院校开展职业技能培训规模不低于10万人，建立科学完善的职业技能等级标准体系、管理体系、运行机制，推动在全国职业院校、应用型本科院校全面铺开。
扩展资料：
老年照护证书的意义及相关标准：
老年照护职业技能等级证书的实施，有利于职业院校的学生更好地适应岗位需求，也将“倒逼”职业院校进行教育教学改革，更好地实现学生技能方面的培养。
证书标准是以岗位需要的技能为学习知识和技能的集汇点，注重多个学科的交融与交叉，分初级中级高级三级，对应培养行业的一线服务人员、中层技术骨干和主管干部。
参考资料来源：中华人民共和国民政部-老年照护1+X证书能否不拘一格育人才
本回答被网友采纳该证书是由中国社会福利与养老服务协会积极贯彻落实国务院《国家职业教育改革实施方案》和教育部《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》的工作部署，按照教育部的总体要求；
高度重视并认真组织好老年照护职业技能等级证书项目的考核评价工作。建立考核评价管理制度、管理运行机制、标准化工作流程和考核评价督导机制，培养一支专业化老年照护考核评价人才队伍；制定老年照护考核评价的进度计划，认真组织并有效推进考核评价工作，确保考核评价工作的公平性和安全性；
旨在通过试点项目探索建立符合职业技能等级要求的老年照护考核评价模式，为养老服务领域专业人才队伍建设发挥创新实践作用。
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北京欣辰测评技术研究院是首批老年照护职业技能等级证书试点项目（社会人员）培训基地，北京欣辰测评技术研究院（厦门分院）是教育部1+X证书制度试点项目老年照护职业技能等级证书福建省考评站，逐步开展师资培训、考核评价人员培训、试点院校征集申报、试点院校相关专业人才的职业技能培训与考核、老年照护职业技能等级考试的组织实施等多项工作。