上衣165/88A,即身高162.5-167.5CM,胸围86-90CM,A型标准体型。
裙/裤165/72A,即身高162.5-167.5CM,腰围68-72CM,A型标准体型。
一、XS码：
1、上衣150/76A，即身高147.5-152.5CM，胸围74-78CM，A型标准体型。
2、裙/裤150/58A，即身高147.5-152.5CM，腰围56-60CM，A型标准体型。
二、S码：
1、上衣155/80A，即身高152.5-157.5CM，胸围78-82CM，A型标准体型。
2、裙/裤155/62A，即身高152.5-157.5CM，腰围60-64CM，A型标准体型。
三、M码：
1、上衣160/84A，即身高157.5-162.5CM，胸围82-86CM，A型标准体型。
2、裙/裤160/66A，即身高157.5-162.5CM，腰围64-68CM，A型标准体型。
四、L码：
1、上衣165/88A，即身高162.5-167.5CM，胸围86-90CM，A型标准体型。
2、裙/裤165/72A，即身高162.5-167.5CM，腰围68-72CM，A型标准体型。
五、L码：
1、上衣170/92A，即身高167.5-172.5CM，胸围90-94CM，A型标准体型。
2、裙/裤170/74A，即身高167.5-172.5CM，腰围72-76CM，A型标准体型。
校服的作用：
学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。
校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外，校服也存在着许多的主要缺点，比如不利于学生个性和创新精神的培养，校服的质量不佳，容易掉色发霉，尺寸并不适合所有人，不方便补订等等。