小学数学速算方法与技巧：改变运算顺序：在只有“+”、“-”号的混合算式中，运算顺序可改变；计算等差连续数的和相邻的两个数的差都相等的一串数就叫等差连续数，又叫等差数列；等差连续数的个数是偶数时，它们的和等于首数与末数之和乘以个数的一半。
1、改变运算顺序：在只有“+”、“-”号的混合算式中，运算顺序可改变。
2、计算等差连续数的和相邻的两个数的差都相等的一串数就叫等差连续数，又叫等差数列。
3、等差连续数的个数是偶数时，它们的和等于首数与末数之和乘以个数的一半。
1、补数凑整法
对于算式中接近整十、整百、整千......的数，可以通过补数使其变成整十、整百、整千.....的数再加上或减去所补的数的形式，使计算简便。
2、分解法
在某些乘、除法算式中，可以把其中的某个数分解进行恒等变形，使计算简便。
3、基准数法
将若干个都接近某数的数相加，可以把该数作为基准数，然后把基准数与相加数的个数相乘，再加上或减去各数与基准数的差，就可以得到计算结果。
4、分组法
对算式的运算分组进行重新整合，使之能利用运算定律、运算性质以及和、差、积、商的一些性质进行简算。
5、公式法
求等差数列的各数之和，可以用公式“(首项+末项)×项数÷2=和”来计算。
6、拆分法
根据数的特点对原题中的数进行拆分，再运用运算定律和运算性质进行简便计算。
二、培养速算能力的方法
1、练习速算基本功—口算
口算是速算的基本，是速算正确率的保证。练习口算时，不能单一地追求速度，要弄清算理，这样才能有效地掌握口算基本方法，为速算打下深厚的基本功。
2、熟练掌握速算定律
速算定律是速算的理论依据，学好速算，就要掌握速算相关的公式、法则、规律等等。在记忆这些定律时，还要弄明白定律的特点。