小学生“八礼四仪”是什么？

Question

如题所述

Answer 1

一、"八礼四仪"的含义
"八礼四仪"是我国针对未成年人制定的一套文明礼仪教育体系。其中，“八礼”包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼；而“四仪”则是指在学生7岁、10岁、14岁、18岁时，学校要为其组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。
二、"八礼"的具体内容
1. 仪表之礼：要求面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
2. 餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
3. 言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
4. 待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
5. 行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
6. 观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
7. 游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
8. 仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
三、"八礼四仪"的现实意义
"八礼四仪"相较于中小学生守则在文明礼仪方面的内容更为全面和丰富，更具指导性和实践性。它既可看作是对中小学生守则的强调，更是对其关于文明礼仪方面的一种细化、深化和升华。此外，对未成年人进行"八礼四仪"教育是必要的，因为现在的孩子普遍缺乏礼貌和礼节，不懂得基本的待人接物处事之道。很多时候，这并不仅仅是孩子的错，而是大人没有告诉他们该怎么做，没有对他们进行专门的礼仪教育、文明培养。而"八礼四仪"教育正是为了补上这一课。