如题所述
学生观是教育中的一个重要观点,指的是教育工作者对学生的认识和看法。
学生观所包含的内容很多,包括了学生的性格、特点、需求、能力等多方面的细节知识。在新课程理论中,学生观被视为教育观中的一个方面,与教师观和教学观共同构成教育思想中的三维结构。
在备考中,为了便于记忆,可以根据学生观的主要内容(1)学生是发展的人;(2)学生是具有独立意义的人;(3)学生是独特的人,进行口诀记忆,即"两独一发"(即学生观中涉及的样态五个字:「两」「独」「一」「发」「展」)。
学生观是指教师对学生的认知、看法和评价,也可以理解为教师对学生的观察、理解和对待方式。学生观的形成与个体的经验、文化背景、教育理念、教育经验等因素有关,不同的教师会因为不同的经验和背景而形成不同的学生观。
学生观也可以指学生自身的意识和认识,即学生对自己在学校中的地位、作用、责任和期望的看法。学生观的形成与学生的家庭背景、社会环境、学校文化等因素有关,不同的学生会因为不同的背景和经历而形成不同的学生观。