有的山村小学仅有五六名学生，山村教育要如何开展？

Question

如题所述

Answer 1

只有25个学生，那在中国非常普遍，有些学生甚至更少，但不可能会有这么多的老师。大力扶助农村及新农村的建设。只有兴旺发达的现代化的农村才能真正称得上国富民强的现代化强国混到国家工资每月几大千块的不良现象！有金又有矿，尽是些鸟卵匠。一句不假，总结得真真切切。他们是能看到这样的差别的。谁不想让自己的孩子到一个比较好的学校去接受教育呢？

三是计划生育的惯性，生的孩子少，学生自然少。三者叠加之后，村里的小学生还能剩下多少？也是城市化发展的必然。城市里大量的房子需要农民来买，农民也渴望进城生活！那只往说它是特例中的特例一样：云南某乡总人口5人，其中1人身兼书记乡长多职。

如果成绩再不好，这学生就不用再读书了。当然也有另一种现象，就是这些老师就不用再教书了。城市的生活、工作环境相对于比农村优越。把命运掌握在自己手中，这是一个很不错的选择。这很难说。(公务员有句名言，想发财就不要当官，当官不要想发财)，这同样适合教师。社会现象社会解决，我们要学大禹治水的疏，不能学鲧的堵。因势利导，找出解决农村教育的好办法。

现在回想起来，还蛮感激当初的坚持。我不后悔，我很高兴我的青春陪伴着一群可爱的学生。是农荒导致学荒校荒的，只要有学生在就应该有教师在学校在，不应该以人数多少论、以前途不前途论。学生进城，家长陪读，老师留守，确实造成了教育经费的巨大浪费。也给增加了家长的教育负担。

县级领导又不给乡村教师往上支教，这是根本原因。如果接县级单位偏配计算编制的话，教师还严重缺编呢！

Answer 2

有的三村小学只有五六名学生，这样的山村教育应该整合所有的小学，集中到一起，提供住宿条件，可以让附近的小学都可以集中到一起学习。

Answer 3

其实只有5，6名学生也要依然把他们教好，这是一个教师的责任。应该把他们集中管理，这样更方便。

Answer 4

这样鼓励当地村民让孩子上学，让他们注重学孩子的教育，告诉他们教育相关的知识，多聘请优秀教师。