科学小实验的含义

如题所述

问题一:学前儿童科学小实验有何特点与教育作用 可以增强孩子的积极性,而且还能提高孩子的动手能力。
小实验也可以开启儿童的世界观,让他慢慢的接触,要自己动手,还有这世界是千变万化的。
同时,对学生是只有好处没有坏处的,你提前让他接触了,就会让他早一点知道更多,这是你正常教育达不到的效果。

问题二:科学实验的含义,种类及作用有什么 通过扩大和强化试验对象的作用,以提高试验效果的方法称为强化试验法
比如说 我想证明这个药有肝毒性
第一次实验,给小老鼠吃了药并检查小老鼠的肝功,小老鼠肝脏出现问题,说明是有肝毒性
第二次实验,给小老鼠吃药,同时给小老鼠吃保肝的药,小老鼠的肝脏还是出现问题.
这第二次实验相当于第一个实验的强化实验
再比如 我这个扁担能挑100斤的东西(出厂说明是这样的) 我给扁担上了150斤的东西 扁担也没坏 更说明肯定能挑100斤的东西 这就是强化试验

问题三:科学实验在科学发展中有什么重要意义 一、 实验教学所具有的实践性、真实性是任何其它媒体所无法替代的,是提高学生科学素养、培养学生创新精神和实践能力所必须的。
二、小学生正处于打基础的阶段,知识积累与思维能力的发展都极其有限,小学科学教学不可能以系统的知识学习与方法训练为主。儿童的天性就是好奇、好动、好学,对科学实验更为热爱。
三、通过实验,能把学生的好奇心引导到学习上来,边玩边实验,边学习,寓教学于活动之中,让学生进入实验环境,在教师的引导下,主动去探索,从而掌握必要的科学知识、养成科学的思维方式、科学的态度与价值观,以及运用科学知识和方法解决问题的意识和能力,为后继的科学学习打好基础。

问题四:贴近生活的科学小实验,比较有意义的,可以记录下来,用来写作文。急急急。 神 奇 的 杯 子

爸爸从苏州回来,给我带来了一件礼物――一只咖啡杯。他说这是一只很神奇的杯子,我不信,打开一看,发现这只杯子与普通的杯子没什么区别:它也是圆柱形的,由白色的陶瓷制成的,杯子上画着一幅北极熊戏水图。我对爸爸说:“这个破玩意有什么稀奇的,不就是一个普普通通的杯子?”爸爸说:“你可别小瞧它,它可不是一个一般的杯子,它像魔法师一样会变魔术呢!”
我半信半疑,又拿起杯子左看右看,上看下看,还是看不出它有什么神奇之处。爸爸笑笑说:“你不用看了,这样你是看不出它的神奇之处的。去,倒杯热水来,我变戏法给你看!”我连忙倒来了一杯热水。爸爸故作神秘地说:“见证奇迹的时刻到了!”只见爸爸把热水全部倒进那只杯子里,我坐在桌子旁,目不转睛地盯着杯子。慢慢地,慢慢地,奇迹发生了,我发现杯子上蓝色的北极熊戏水图慢慢变淡、变淡……最后竟然不见了,整个杯子变成了白色!“啊!?”我惊奇地叫了起来,揉了揉眼睛再看看杯子,还是雪白的,“爸爸,杯子上的图案哪里去了呢?这是怎么回事?”爸爸说:“你不要急,等会儿它还会发生变化呢!”我耐心地等待着。过了一会儿,水渐渐变冷了,杯子上的北极熊好像跟我捉迷藏似的,竟然又出现了!我惊讶极了,问爸爸究竟是怎么一回事。爸爸说:“我也不是非常清楚,只知道它是一只变色杯,遇到热水会变色,热水冷却后,杯子会恢复原来的样子!你想要弄清楚是怎么一回事,还是去请教电脑吧!”
于是我打开电脑开始查找关于变色杯的资料。哈哈,终于让我找到了答案!
变色杯,又叫魔术杯,是一种极其新颖的产品。变色杯分为两种,即“高温变色”和“低温变色”。所谓“高温变色”是指:在杯子中注入热水之后,整个杯身的颜色就会发生改变,比如原来是红色,加入热水后变成无色或者紫色,或者其他颜色等,冷却后,图案恢复原样 。所谓“低温变色”是指:在杯子中注入冷水之后,杯身颜色就会发生改变,比如原来白色,注入冷水之后变成蓝色、绿色、红色等等您喜欢的任何颜色。
变色杯和普通杯的区别在于它的花纸的不同,变色杯采用的花纸是在图案的表面覆盖了一层变色油墨,所以在加入热水或者冷水后会根据温度的变化而变化。
变色杯的制作比普通杯复杂得多,遇到的问题也很多,比如出现露底现象,就是变前就能看到底部的图案,还有就是颜色跟预期的颜色差很多,这是因为多种颜色叠加而产生的色差,另外,变色杯的颜色(变色部分的颜色)是无法根据普通色号来做的。
变色杯在烤制的时候也要掌握温度和烤制的时间长度:如果烤的温度不够,或者时间还不够,花纸容易被扣下来。另外,杯子使用时也要注意,不能放于微波炉洗碗机,不能用利器刮,不能放于水中过久或高温地方太久。
我看了以后真是大开眼界,惊叹不已,原来小小的一个杯子竟藏着这样的秘密,虽然它只是人类的一个小发明,但却说明我们人类是多么的具有创造性!
今天,我不但知道了这个陶瓷杯为什么会变色,还从这件小小的事情上懂得了一个道理:我们只要仔细观察,勤于思考,才能对事物有一个正确的认识,就会知道,这个世界是多么的奇妙!
东东

问题五:科学小实验使蔬菜变色的是什么意思 有的蔬菜富含这样一些色素,它们遇酸遇碱会分别变为不同的颜色,于是它们可以作为酸碱指示剂。一个典型的例子是花青素,大量存在于葡萄、紫薯、紫甘蓝等食物中。你自己在家里也可以试试,把食醋和纯碱分别加到用这几种食物榨的汁,或者是煮出来的水中,可以明显看到变色。中性时是紫色,酸性条件下变红,碱性条件下变蓝
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