第1个回答 2010-12-17
原文：
天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。 蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语（yù）于富者曰：“吾欲之⑨南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵（bō）足矣。” 富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何持①而往？”越明年②，贫者自南海还，以告富者。 富者有惭色。 西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至蔫。人之立志，顾③不如蜀鄙之僧哉？是故聪与敏④，可持⑤而不可持也；自持其聪与敏而不学者，自败⑥者也。昏与庸⑦，可限而不可限也；不自限⑧其昏与庸而力学不倦者，自力者也。
【注释】 ①持：同“恃”凭借。 ②越：到。明年：第二年。 ③顾：表示较强的转折副词，可译为反而，却。 ④聪：耳朵听觉灵敏，引申为有智慧。 敏：反应迅速，引申为机智。 ⑤持：笔者怀疑可能为误写，同“恃”。 ⑥败：衰弱，颓废。这里为使动用法，可译为使自己荒废。 ⑦昏：糊涂。庸：平常。 这里指不聪明，才华不出众。 ⑧限：限制。 ⑨之：到，往，去。 10至：到，达到。 11惭色：惭愧的神色。惭，惭愧。 12欲：想。 13往：去。 14.语：告诉、说。 15.于：对。 16.何如：怎么样。 17.下：指顺江而下。 18.犹：还、尚且。 19.明：第二。 20.钵：和尚盛饭的碗，底平，口略小，形稍扁。 21.顾：难道、反而。 22.哉：表示反问语气，相当于"吗"。 23.足：足够。 24.以告富者：把到达。“以”后面省略了“之”，以之，把这件事。 25.南海：这里指佛教圣地普陀山（在今浙江舟山）。
译文：
四川的偏远的地方有两个和尚，其中一个贫穷，其中一个富。穷和尚对富和尚说：“我想去南海，你看行吗？”富和尚说：“您凭借着什么去？”穷和尚说：“我只要一个水瓶和一个饭碗就够了。”富和尚说：“我几年前就想雇条船顺江而下，到现在还没去成；您凭着什么去？”到了第二年，穷和尚从南海朝佛回来了。他把到达南海这件事告诉富裕的和尚，富和尚听了，有惭愧的脸色。 从四川到南海，不知道有几千里远，富和尚无法到达然而穷和尚却到达了。一个人树立志向，难道还不如四川边境的这个和尚么？所以（一个人的）聪明才智（有时）可以依仗（有时）却不能依仗；自己依仗自己的聪明却不努力学习的人，是自己荒废了自己（的聪明）的人。糊涂和平庸，（有时）可能限制人（有时）却不一定会限制人；不因为自己的平庸就放弃自己，而努力学习不知疲倦的人，是自己激励自己（走向成功）的人。
评析：
需要凭借的东西越多，就越多地被这些外物所限制；而不需要依靠什么外在的东西来完成自己的计划，也便更大程度上地获得了行动的自由。当初不知电脑为何物时，人脑的记忆力强得惊人，一旦发明了电脑，人们把信息一股脑地存在电脑里，又整天在那里担心，电脑什么时候会“卡壳”、“会生病”。物质的极大丰富所造成的表面自由，实际上正在远离生命原初的自由自在。 人穷志不短。蜀鄙的穷僧能只身到南海，凭的就是“志”。相反，人富了却能丧志，蜀鄙的富僧不就如此吗？看来，决定事物成败的，是内在因素，而不是客观条件。 现实生活是，我们一定不要做那表面富有，头脑却空空的富僧，而要学习穷僧矢志不移、不畏艰难的精神。 人不仅要树立志向，还要付出行动。在付出行动的同时，要凭主观能力，才能实现自己的愿望。本回答被网友采纳