举一些含有when的英语句子并适当解释一下语法特点.(我是七年级学生) 语法特点写的好符合我的学级加5至15分

Question

可不可以在句子的例子上做些解释。？
写出来的话，我不但采纳为关键答案，还可以加悬赏分10—20分

Answer 1

when
adv. 什么时候，当 ... 时
conj. 当 ... 时，然后，可是
pron. 什么时候
n. 时间
when: 所引导的从句，其谓语动词既可是持续动词，也可是短暂动词；谓语动词动作发生的时间可以与主句谓语动词的动作是同时，或之前、之后。
When引导的时间状语从句:表主句的动作和从句的动作同时发生，或从句的动作发生在主句之前。如：
1.I was reading a novel when she came in.
她进来的时候，我正读一本小说。（动作同时发生）
2.When it rains,I go to school by bus.
下雨的时候，我坐公花汽车上学样。（动作同时发生，都用现在时。）
3.When he receives the letter, he'll tell us know.(动作相继发生，主句的动作发生在从句之前，动词用过去完成时，从句用过去式。）
1.(用作疑问副词)什么时候，何时
When will you go？
你什么时候走？
When did you last see Margaret?
你上一次见到玛格丽特是什么时候?
2.(用作关系副词,引导关系从句)当...时
There were times when I didn't know what to do.
有些时候我不知道该怎么办才好。

3.连接词 conj. 引导状语从句
当...时，在..的时候
Don't get excited when you talk.
你说话时别激动
When you see him， please say hello to him.
见到他时，代我问他好
I am doing my homework when the bell rings.
我在做作业的时候门铃响了。
两个同时发生的事件如果都有延续性，而且延续时间大致相等时， I was cooking dinner when he was playing the piano.
两个同时发生的事件如果都没有延续性， The dog barked when it heared.狗听到声音叫了起来。
两个同时发生的事件如果不是一次性的，而是重复性的动作，即过去或现在的习惯性动作,此时表示"每当...."When(whenever /every time)he goes to town ,he always visit his aunt.每次他去城里，总是要去看他姑姑

Answer 2

1.(用作疑问副词)什么时候，何时
When will you go？
你什么时候走？
When did you last see Margaret?
你上一次见到玛格丽特是什么时候?
2.(用作关系副词,引导关系从句)当...时
There were times when I didn't know what to do.
有些时候我不知道该怎么办才好。

3.连接词 conj. 引导状语从句
当...时，在..的时候
Don't get excited when you talk.
你说话时别激动
When you see him， please say hello to him.
见到他时，代我问他好
I am doing my homework when the bell rings.
我在做作业的时候门铃响了。追问

可不可以在句子的例子上做些解释。？
写出来的话，我不但采纳为关键答案，还可以加悬赏分10—20分