选择高校行政岗，这是因为：
国内高校一线教师对于学校政策制定几乎没有话语权。校领导拉着几个处长开个会就可以把政策规则定下来，对于教师们的意见爱理不理。而各处室则负责监督执行各项政策。在这种模式下，行政人员是拥有各种审批权力的管理者，而教师是处于弱势的被管理者。如果硬要说教师有什么权力，大概只有私下吐槽的权力。更形象地说，行政人员是手持鞭子的监工，而教师是拼命挖矿的劳力。
在目前的国内高校，行政人员的地位比普通教师要高。比如，某个教授报账时材料没齐全，一个财务处科员都可以凶他。某个教师评职称报材料，被人事处各种挑毛病退回，教师不得不多跑几趟。有的教师甚至戏称：“行政人员就是大爷，惹不起。”
所以，这也就不难理解为何很多教授争抢处长位子。因为一旦上位了，就可以掌握一定的权力，也能影响甚至左右学校政策的制定，在学校属于炙手可热的人物，地位也就上去了。不仅如此，权力往往还能带来油水，增加额外收入。相比之下，一个普通教授在学校里几乎没有存在感。
行政教务的主要工作内容：
1、大学行政岗有编制。大学是事业单位性质，行政岗位人员是事业人员身份，享受事业人员的工资福利待遇，相当于同级别的公务员吧。中国高校行政人员的数量非常庞大。
2.大学行政岗位的介绍：高校行政人员是指除专职教师以外的所有高校在职在编人员，包括教务线上(教务处)、学生线上(学生处和校团委)、财务处、保卫处、后勤管理处、科技处、海外交流处，以及所有的组织部、宣传部、工会等党群部门的人员等。
3、【工作内容】
制定教学工作计划，编制课程表和作息表，建立健全并组织落实教学常规
合理安排教学力量
指导教研组、年级组做好工作计划的制订、实施、检查和总结。负责教师培训的组织工作
制定德育计划，落实学生的思想品德教育和行为规范训练，培养良好的校风和风。
班主任工作和党员工作，组织学生开展课外活动和社会实践活动
指导图书馆、资料室、实验室、文印室为学校的教育教学做好服务工作。
负责教师的日常考勤，安排调课、代课，建立健全教学档案
高校行政岗真的优点：
1、寒暑假、法定假日、周末双休。（虽然寒暑假不像想象的那么长，一般需要比学生晚放10天，开学早到10天，基本寒假还是能有30天，暑假40天左右的假期）
2、行政工作时间比较稳定，是08:30--17:30，基本可以按时下班（除开极少数加班）所以下班时间还是可以自由支配，很适合还在继续学习备考的同学们。
3、工作环境和氛围很好。校园环境完敞美丽，选选行政基本也是年轻人居多，平时打交道的也是学生，所以氛国还会蛮好的。
4、学校组织的活动也比较多，学校是充满活力的，所以整个人真的不会心态变老。