《礼仪》师生间礼仪的小品
在马克思主义哲学课上，马哲老师正在台上讲的津津有味，而台下两个学生也讲的滔滔不绝） 马：同学们，世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是可以掌握的！掌握的!。。。。。。
（老师发现台下两学生只顾讲自己的不听他讲课，于是走向两学生）
马：我说，你们两个在讲什么啊？来，来，来，讲给我听听。来，你（指一学生）！
（两学生很尴尬。其中一个红着脸站起来）
马：（老师拿起杯子问），你来说说这是什么东西啊！？
甲：这不是一杯子嘛！
老师：谁告诉你这是杯子啊！我就说这是一个桶，行不行啊？
甲：谁都知道这是杯子啊？！笑话，怎么是桶呢？
马：我不是讲了吗！世界是物质的，你可以说它是物质，但不能说他就是杯子。任何物质都是人为它定名的嘛！
甲：可它就是杯子嘛，那我还说你是桶呢！
马：什么？什么？你说什么？再说一遍！
甲：我没说什么！
马：那我问你怎么一直不听课？从开始一直讲到现在。
甲：没有啊！我一直认真听呢！
马：是吗？那我问问你，你说说，一只狗它为什么活着啊？
甲：啊？狗为什么活着？它不就是为了吃饭活着吗！
马：那你为什么活着啊？！你是不是也是为了吃饭啊！？那你是不是和狗一样啊！
甲：老师，你怎么这么讲啊！你怎么骂人啊！
马：我不是骂你，我只是讲道理给你听嘛！你说你一直讲个不停影响大家，影响我讲课啊！毛主席教导我们要好好学习，天天向上，你这个人怎么理解的啊！
乙：老师，对不起，刚才他一直在和我讨论反恐的问题，没注意听。
马：这个同学的觉悟挺高的吗，好的，那你来讲讲，江总书记的“三个代表”是什么？
乙：三个代表？代表。。。。代表
马：怎么讲不出来呢？这和我们平时生活是很有关的啊！
乙：哦，代表，代表我的利益，代表大家的利益，代表江总书记他老人家的利益。
马：你。。。你。。。孺子不可教也，朽木不可雕也！下课和我到系办去！
（甲，乙，马下）
第二幕 系主任办公室内
马：辅导员，这课我没法教了！
辅：哟，您怎么生这么大气啊？
马：现在的学生都翻天了！连三个代表是什么都不知道！上课说话还有得是歪理！像这样的学生怎么对得起我们老一辈无产阶级革命家创建的新中国，怎么对得起党，对得起人民？一点理论知识都没有，你可要好好的教育他们！
辅：好，好，我会的，你放心吧。
马：我还要去参加关于人的工作的研讨会，我先走了。（对甲乙）好好检讨！马克思在看着你们的！（下场）
辅：你们俩个站着干嘛，坐啊。
甲、 乙：哦，谢谢老师。
辅：知道你们为什么来这吗？
甲：知道，上课说话。
乙：但老师讲的也太乏味了，所以我们实在无聊才说话的。
辅：哦，那你们的意思是不感兴趣的你就可以不听了？！
甲：我们可没这么说。
乙：老师这可是你说的。
辅：哦？好！那我们谈点别的好吧！哎，你们知道NBA最近的赛况吗？
甲：火箭队终于胜了，姚明25分，12个篮板，6次助攻，帅呆了！
乙`：什么呀。姚明算什么，奥尼尔还拿了30分呢！他才是篮下的王者。
甲：那你难道忘了吗？姚明上次还盖了奥尼尔2个帽呢？
乙；那又怎么样！你要是那么高的个，你也能盖。
甲：反正我对奥尼尔没兴趣，随你怎么说1
乙；姚明那样瘦，我才不喜欢呢！你说的与我无关。
（两人无语，互不理会）
辅：你们怎么不吵了呢？
甲：他又不喜欢姚明，讲也白讲。
乙：他又对奥尼尔没兴趣，讲也是对牛弹琴。
辅：哦，你们也知道别人没兴趣自己就没积极性讲了，那老师也一样啊。你们不听讲，老师怎么能讲好课呢？你们应该学会互相尊重，只有尊重他人，他人才会尊重你啊！
（甲、 乙对视，惭愧的低下头） 辅：老师讲课有时会枯燥一些，但他却付出了自己辛勤的劳动啊！对于他的付出，你们应该尊重啊！我们本着以人为本的教育方针，不仅仅是教给你们知识，更重要的是教会你们如何做人。十年树木百年树人，你们将来的成功要靠现在一点一滴的积累啊。而尊重他人是你们首先要学会的。我这样说，你们同意吗？
甲、 乙：老师，我们错了
(完) 《昨天、今天、明天》
学校版本，反映师生间的关系。
布景：一张讲桌，三套桌椅
人物：教师（ ） 学生杨二丫（ ） 学生李代娣（ ）学生陈妮 （ ）
陈唱：咱老百姓，今儿真兴奋……（上场到座位）
李唱：太阳当空照，花儿对笑……
杨说：昨夜西风凋碧树，刚下层楼，放眼不看见帮求学路。
当……（哪位呀？）张惠妹
杨：哎，特大新闻，特大新闻！班任又被咱气跑了,咱班又换新班任了！听说姓候。
陈;这好，刚气走了一只“羊”，又来个“猴”。
李：管他什么猴呢？就是孙悟空来了，也得把它气回花果山去。
杨：好！咬牙切齿不放松，立根就在乱班中。千说万劝主意正，管保哪位来哪位气蒙。耶！
老师;：进教室“上课！”
陈：起，起立。
老师：同学们好，请坐。首先自俺介绍一下，俺是你们新班主任，俺姓候。
学生合：“猴”？（哈……嘿……）
老师：安静，下面请同学们自俺介绍一下。
杨：老师她叫陈妮，她叫李代娣。
陈，李：她叫杨二丫。
老师;：难道同学们不知道自己是哪位吗？要别人来介绍。好了，下面俺公布一下月考成绩吧？杨二丫76、 李代娣67、陈妮49。
陈：啊！今晚又该竹板炒肉丝了。
杨、李：此话怎讲？
陈：你们有所不知？每次考完试回到家，80分以下是女子单打，70分以下是男子单打，60分以下是男女混合双打。这回俺死定了。
老师：不要议论了，认真分析一下自己没考好的原因。给俺写出书面反思，感悟一定要深刻。
老师：好了，把反思读给大家听吧?
李：春花秋月知多少，考试何时了。今朝又把试卷发，成绩不堪回首书包中。上次余悸今犹在，只是科目改。问君何时可以出头？恰似一江春水向东流。
陈唱：哪位在乎，俺的心里有多苦，哪位在意，俺的明天去何处，成绩差，挨过多少白眼，多少皮肉苦。其实 俺心里比哪位都痛楚。
杨：高分几时有，无语问青天，不知明天上学府，考试严不严？俺欲发奋图强，三更闻鸡叫，五更挑灯看
，只可惜，生愚钝，智不全。又叹书山题海，也应有恨，哪位说俺意志不坚，月有阴晴圆缺，生有成绩优劣
，难于上青天。此事古难全，但愿努力后，名在孙山前。
老师：俺还没发牢骚，你们倒发开牢骚了。哎！
唱：俺不知道，为什么列样？学生不是俺想象，就是找不到教育的方向，更别说满怀期望。站在教室里， 泪水在心里，不知该往哪里去？
学生：挤眉弄眼看笑话。
下课铃声……
学生：首战告捷，耶！回家喽！
老师：夜深人静的时候，是心烦的时候，心烦的时候不睡觉，学生个个涌上俺心头。（说：）不行！这帮
小家伙似乎和俺故意作对，看来，光眼里是不行啦，哎！对了，现在新课程改革，要优化师生关系，嗯！
就这么办。
杨:哎，哪位把地打扫得这么干净？好有新桌罩，呦，还有椅垫哪？
老师;：上课了，今天俺们学习平行四边形面积的计算。请大家看，俺手里拿的是两个完全一样的梯形， 现在俺把谈们拼在一起，你看到了什么？
学生：交头接耳，搞小动作。
老市唱：对面的同学看过来，看过来，俺这里讲得很出色。你们先注重看一看。
学生：俺左看，右看，上看，下看，怎么也看不明白，来来来来……
老师：哎！没办法了？今天就上到这里吧？
陈：不好了，不好了，李代娣和张家根打起来了。头都打破了。快看看吧？和：走
老师：门口迎上，你们肚缶瑞去，在教室里安心学习，这事交给俺。
陈：这回李代娣可惨了，他家那么穷，那什么当医疗费呀？
杨：老师会不会开除他？会不会告诉她妈妈呀？她妈妈可有病呀。
陈：没准，这老师挺凶的。
和：俺们还是为他祈祷吧?
陈唱：俺祈祷，李代娣平安回来，虽然受伤，但回来就好。
杨唱：俺祈祷，老师可以网络络开一面，千万不要开除拉倒。
李：灰溜溜走进教室，头上缠纱布。
老师：面容平静，好了没事了，俺去取作业本，浊缶雀上课。
扬、陈：哎，怎么样？
李：别提了，老师到了医院，二话没说，就跑前跑后帮俺找大夫，交医疗费，一句埋怨的话都没说。看到俺头上流血，老师哭得像泪人儿，咱们列样对他也太不仗义了？老师对咱们可是杠杠的。
学生：俺们都错怪她了。
老师：上课！
学生：老师好！
老师：愣神
李唱：老师对不起，不是不爱你，真的不愿意，又让你伤心。
学生唱：老师对不起，不是为难你，真的不愿意，又让你生气。
老师唱：没关系呀，真的没关系，至少你们已经认了错，不必伤心地自俺折磨，更不需要太多的承诺，只要你们努力学习，对于俺来讲已经足够，人的一生有许多回忆。合：想到你们俺会很甜蜜。
老师：今天俺们学一首小诗《爱的诗篇》
老师：爱是山泉
杨：滋润了多少干涸的心田
老师：爱是雨露
李：孕育了多少幸福的家园
老师：爱是春风
陈：驱去了冬的严寒
老师：爱是灯塔
杨：让心与心的距离不再遥远
老师：捧出你的心
学生：捧出俺的心
老师：用俺们的心
学生：用俺们的爱
合：去献给：昨天、今天、明天 回答者： wang6162 | 一级 | 2010-6-22 17:49
马自达：（唱）我们还能不能，能不能在吃饭，我在餐厅苦苦求了几千年，能不能快一点，真是的，该吃饭了还是不下课，算了在等吧！
秦晓会：马自达，你整天就知道吃，还会干啥？
马自达：我还会说相声，说，大宋朝文燕博到有浮球灌穴之志。
秦晓会：得得得，又开始了！谁不知道你马自达的嘴皮子厉害呀，都快赶上火车了。
马自达：你不要搞个人崇拜好不好，这叫做才，才子，嘿嘿....
夏雨：你们在干嘛呢！什嘛才呀！你们谈的挺热闹的吗。
马自达：什吗交谈呀！我们是再聊，聊那个天生我材必有用，千金什么什么还会来？
秦晓会：恩，往下背，你不是有才吗？背呀！
马自达：我不背了，俗话说的好，谦虚能使人进步，哈哈进步。
夏雨：好了，好了，别争了，马达，你们注意到了吗？
马自达：什么，是不是你又注意到那个男孩了，怎么又喜欢上他了。哈哈现在的学生真是早熟，就象我十五岁那年就开始恋爱而，就是谈不成功，到现在还是孤身寡人，（唱）你怎嘛忍心伤害我，我心里好难过，等到有一天，我一定把你抓到。
秦晓会：好了，别展示了，就你那破喉咙还唱歌呢，人家唱歌要前，你唱歌要命。
马自达：这就是个人创新，要不你来一段。
秦晓会：真是的什吗创新呀！那是有病。
夏雨：又开始了，你两个真像..
马秦：像什吗？
夏雨：说正事，你们发现了没。。。。。。
马秦：发现什吗呀快说。
夏雨：小灵有些反常。
秦晓会：对，我也有些似乎大概有些察觉。
马自达：什么反常。
秦晓会：你是个猪呀！
夏雨：我老看他不去餐厅吃饭，在宿舍一个人吃馒头。
马自达：这有什吗反常的，这是发扬艰苦奋斗的优良传统，就像我吃馒头夹鸡腿，真好吃。
秦晓会：别打岔，下雨接着说。
夏雨：我还隐约听到他家里好像发生了什么事？好像她妈妈得了神吗病。
马自达：不会吧。前天我还见她和她妈妈在一块诳街呢。
秦晓会：逛你个头呀，前天那是她姑姑好不好，真笨。你妈就那么年轻呀。真是的。
马自达：我。。。。。。我妈就年轻。
秦晓会：好，以后我叫你妈就不叫阿姨，叫姐姐行吧。
马自达:你不应该叫姐姐。
那我叫什吗呀？
马自达：你应该叫伯母。
秦晓会:伯你个头啊？好好听雨姐说。
夏雨；他平时就寡言少语的，难道。。。。。
马自达；难道什吗呀，我想我们应该好好帮她。
夏雨；我想应该这样。
（几个人在一起商量）
夏雨：（打电话状）兰兰，一定要把小玲叫出来哟。我们找她有事，我们在教师等你。
兰兰：什吗事呀！
夏雨：有有有快点呀乖（喂）马达，你买蛋糕了没呀。
马自达；买了，马上回去。
秦晓会；雨姐，今天好像古老师也要来。
古；我来了。
秦晓会；（小声说）说曹操，曹操呀，真及时。
古：小会，你在说什吗呢。
秦晓会；我在背古诗呢。曹操的归园田居。
古；你看小会这孩子就知道学，夏雨，我让你办的事办的怎嘛样了。
夏雨：准备好了，老师我办事您就放一百个心吧。
一会儿，马自达拿着蛋糕慌慌忙忙的回来，见到顾老师。
马自达：古老师，蛋。。蛋。。蛋。。蛋糕回来了。
古：这回没带鸡腿回来呀。
马自达笑着把蛋糕房在桌子上。
一会兰兰和小玲来了，古、秦晓会、马自达、（把蜡烛插在蛋糕上）夏雨唱生日歌。
小玲；这是。
马自达：今天是你的生日。
古：怎嘛，连自己的生日都忘了。
秦晓会：小玲姐，祝你生日快乐。
小玲：谢谢谢谢 谢谢。
夏雨;小领来许个愿吧。
（大家围在一起，小玲吹蜡烛）
古：（拿着一个纸包）这是同学们的一点心意，拿着吧。
小玲：不不不，老师。
古：你的家庭情况我们也有所了解，把这些钱拿去给你妈妈好好看病。
小玲：这。。这。。古老师，同学们，谢谢 谢谢 谢谢你们。
马自达：小玲，以后为我们会帮你的，别忘了咱们是兄妹，是村爷们儿。
秦晓会：什吗村爷们儿，是铁哥们。
众：对，我们是兄妹，是永远的铁哥们儿。
音乐 （爱的奉献）。
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