学龄前孩子学习识字,除了遵循“先尝试、不强求”的原则,还建议家长注意以下几点。
1.控制学习时间
每次学习时间不超过20分钟,这样既能维持孩子的学习兴趣,又不给孩子的手腕和眼睛造成太大压力。
2.不与别人家孩子比较
识字的目的是增强孩子的
认知能力而能自主阅读,同时更好地融入小学,而不是为了让家长炫耀“小神童”。
家长要收起功利心,让孩子自然掌握识字的能力。不要把学习当作任务,不能影响孩子玩耍和身体健康。
3.学习识字而不是写字
不建议太早让孩子学习写字,因为写字是手眼协调的过程,对孩子的要求比较高。
写汉字需要遵循笔画的顺序,如果养成错误的书写习惯,以后很难纠正。
4.早识字的孩子更聪明是谬论
学龄前孩子是否适合、愿意学习识字,取决于孩子的语言学习沉默期的长短。
语言学家克拉申认为:儿童开始说话之前,需要经历大约一年“听”的过程(沉默期)。
如果孩子语言学习沉默期较短,早早有了语言
沟通能力,接来下学习识字才有可能。