科学教育属于教育学类专业，主要是研究教育科学和自然科学等方面的知识和技能，毕业出来可以从事活动教学等工作，有的人表示科学教育师范专业太坑了是怎么回事呢？本期我将详细为大家解答，并附上“科学教育专业是冷门吗”的回答。
关于网上的这个说法，我们可以先来看看科学教育专业所学的课程有哪些，具体包括了《大学物理》、《大学化学》、《生命科学及实验》、《现代科技概论》、《手工工艺技术》、《综合实践活动教学论》、《科技创新教育概论》、《自动化技术基础》、《机械技术》、《技术设计与制作》等。
可以看出 科学教育专业要学物理、化学、手工、机械、生物等多方面的知识，而大学只有四年的时间，如果想要把这些大学课程都学好的话，其实是比较有难度的。 所以到毕业时，大部分同学对于各门课程都学懂了，但并没有学透彻。
还有一点，科学教育师范专业大家第一眼看到会想到这是一个以后可以做老师的专业。但仔细一想，最常见的是语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史和地理老师，科学老师并不是很多。这里就涉及到毕业找对口工作的问题，即便你是考了教师资格证，但当你到学校应聘的时候，人家也会要求你需要具备对应科目的教师资格证。另外，如果你考了其中一门科目，比如说是物理的教师资格证，但跟你一起应聘的人当中有人不仅是物理师范专业同时也拥有教师资格证，学校就会优先选择别人。主要原因是好一点的学校，都会要求专业和证书对口。
正因为有的人面临过这种情况，所以认为该专业的就业前景不如自己的心理预期，才会认为这是一门坑人的专业。不过呢，毕业出来大家可以选择到南方一些地区就业，做STEM课程教师、通用技术教师或者去科技馆工作。
二、科学教育专业是冷门吗？
我认为科学教育专业相对来说，算是冷门专业。教育学类专业中比较热门的是小学教育、教育学和学前教育等本科专业，科学教育目前还不算太热门。
一般来说科教专业培养的是小学科学老师，南方部分省份招收的科教老师比较多，尤其是浙江比较重视。北方的话，对于该专业不太感冒，所以北方的考生如果想要报考该专业，需要事先了解一下家乡有没有招收科学老师的，如果没有以后可能会比较难找工作。
目前，国内常常会提起“科教兴国”、“核心素养”和“STEM教育”等口号，所以给人的感觉是科教专业就业前景十分广阔，但其实实际情况与宏观设想还存在一定差距。当然如果真心喜欢这个专业一定要好好学，南方的考生留在家乡还是很好找工作的。