第1个回答 2011-04-06
要树立坚定的信念
你能坚持到底吗
优秀的小提琴师
一味发扬自己的长处
人生不应有下一次
你其实很优秀
把地狱变为天堂
崇高的理想
挖掘自己的潜能
起死回生的驴子
不要放弃梦想
谁能帮你东山再起
寻找金表
最后一片树叶
老人与黑人小孩
信念的力量
摔倒了?爬起来!
风雪里的一课
没有不受伤的船
胡皮·戈德堡
活着出去
家传宝箭
狼与老太婆
一句话的价值
自杀的优秀者
一个墓志铭能带来什么
信念的力量
盲人如何跳伞
唯一的法宝
1美元的别墅
成败实验
水晶大教堂
勇气制胜
巴拉昂的遗嘱
等待的考验
球王贝利与香烟
要做就做推销员
丰田秀二的发展之路
音乐贺卡的启示
杂技高手
儿子的“先见之明”
两次激战
怎样才能不紧张
继母的教诲
如此简单
黛比的食品店
5000与10万
别怕失败
我是如何成功的
想高飞的石头
第二章 只有付出才有收获
我要吃多少鱼
普希金与纨绔子弟
宝石与麦子
永远不晚
装杯子
装杯子
最后一周
傻人有傻福
富翁与青年
鲤鱼跳龙门
曾国藩与小偷
镜片里的天堂
好运气
画凤凰
“空想家”小狮子
残疾女孩与诺贝尔文学奖
命运在哪里
山谷里的百合花
差距
暴风雨之夜，你可能安睡?
善行筑成的天梯
谁错了
1885次拒绝
苍蝇的方法
好大的“一点点”
意料之外的回报
把帽子扔过墙去
墙角的金币
没有任何借口
享受成功的过程
居里夫人和镭
为什么不竭尽全力
天才的“基因”是什么
让理想转个弯
天壤之别
等待时机
时间是怎么来的
捡海螺
一盆白色金盏花
第三章 放弃也是一种智慧
永不放弃
如何选择
狐狸与葡萄
再试一次
孰轻孰重
妞妞的项链
3个犯人
牺牲与选择
一样的境遇，不一样的结局
最接近成功的时候
商人论成败
寻找智慧
一道测试题
请把我当成活人医
闲暇时光有什么用
麻烦与机遇
上学与雕塑
就看你开哪扇窗
星星与泥巴
卡耐基与批评者
丈夫和油漆匠
最后的话
农夫和商人
如何选择
1元与5角之争
意志自由
百变的老鼠阿格
半边碗和好碗
最后一幢房子
数钞票
绕道而行
耶稣与撒旦
丫丫订做鞋
如何转败为胜
代价
王子选妻
命运与性格
怎么办
奇特的赠品
修士的心愿
克雷蒂安的制胜秘诀
第四章 用思维改变生活
耕牛与野牛
背蝎子过河
早已经放弃了挣扎
意外得到的金子
寻找点金石
好苹果与烂苹果
如何付费
没有没用的东西
你来选总统
如何赢得这场比赛
如此减肥法
警告
大富翁贷款
没钱也能吃饭
上海与北京
心里的锁
富翁的花园
刮胡子的启示
贴海报
瞎子买剪刀
21号
寻找死亡克星
德军智闯英吉利海峡
出其不意
反常的办法
厨师与师傅
先付给谁
只因为多看了一眼
龙卷风预报
如何发财
大小房檐
玛丽的鞋子和汤姆的游戏
淘金与渡河
儿子的发现
野草与命运
如何才能绝无错误
怎样最好
三年前后
惩罚
改变
商人与水手
兔子的论文
无解之结
章鱼的命运
说服父亲
置换
雕刻老鼠的比赛
照相
爱心围墙
特尔的回答
救命“海水”
开门事件
卖水的淘金者
埃尔莎的办法
儿子的选择
开门
第五章 不以成败论英雄
山田本一的秘诀
要做的和在做的
最佳答案
想高飞的小公鸡
老鼠哪去了
目标等于一半生命
减少目标与减少挫折
马和驴
爱因斯坦
切木板
神枪手与徒弟
如何集资
一捆筷子
一个鸡蛋的家当
只写过一部书
只因缺少一颗铁钉
再有几天就到家了
成功之后做什么
从医生到电脑天才
王安的遗憾
卖房子
水牛和阳雀之赛
3200万次
天堂与地狱
施氏与孟氏
袋鼠与围栏
一滴焊接剂能带来什么
例外
拯救海星
杂技团的新弟子
船长的高招
雕刻的秘诀
我想要一支烟
必胜的丘吉尔
威廉·奥斯勒爵士的秘诀
一根头发
马克·吐温道歉
不再祈祷
交友策略
跳蚤的“复原”史
成功秘诀
采访沃尔顿
“第一CEO”的故事
罗斯福夫人的忠告
什么事都没发生
卢拉的故事
王选的故事
弗雷德先生的教诲
下一个轮到你了
卖梳子
1美元与8颗牙
杰克的故事
奇怪的“不可能”
杰米想买新房子
数学家和商人
……
第3个回答 2011-04-06
学生上课出意外 责任就在不听劝
某市农村中学初二男生张某生性好动，十分喜欢上体育课，但学校每年的学生体检都查出他有先天性心脏病，多次劝家长对起进行治疗，并决定免其上体育课。他家长都在省外办厂，而且见其身体很正常，学校老师和校长多次打电话要求家长配合，均不予理睬。还说出了事我们自己负责，还要求学校让张某上体育课。学校为慎重起见，上体育课时让他在教室内休息，并要求其在室内文明休息，经过了解其能在教室里正常休息。
一天，班级里其他同学在室外上体育课，教室里只剩下张某，张某觉得无聊，在教室做跳跃伸手拍日光灯，结果灯管被拍碎，碎片打在他头上，既造成外伤，又引发心脏病，幸亏老师及时发现，将其送入县人民医院急救，终于脱险，花去了人民币12000元。不久家长来学校论理索赔，说学校如果让其上体育课就不会发生此事。
那么学校的做法对吗？应该是对的，因为学校是根据《学校卫生工作条例》第十四条的规定“ 学校应当建立学生健康管理制度。根据条件定期对学生进行体格检查，建立学生体质健康卡片，纳入学生档案。学校对体格检查中发现学生有器质性疾病的，应当配合学生家长做好转诊治疗。学校对残疾、体弱学生，应当加强医学照顾和心理卫生工作。”所以后来家长不再提出索赔要求了。
争执为何事 只为体育课
某市民办初中十分重视教学质量，每次开会校长都会说：“教学质量是我们的生命，如果今年初三的中考成绩不佳，那么招生形势就严峻，有的教师就得下岗。所以一些副课要砍掉点，如体育考试是学校自己操作的，少点课也不影响体育成绩……”。任教初二初三体育的吴老师是一位市名教师，对学校砍掉初三体育课的做法表示不同意见。有一次，为争取让初三学生每周上两节体育课，吴老师和校长发生了争执，此事后来反映到了市教育局。市教育局领导表扬了吴老师不愧是一位称职的教师，而且批评了该校校长，并要求该校初中每周开足三节体育课。
为什么市教育局领导要表扬吴老师呢？因为根据《学校体育工作条例》第十条的规定：“ 开展课外体育活动应当从实际情况出发，因地制宜，生动活泼。普通中小学校、农业中学、职业中学每天应当安排课间操，每周安排三次以上课外体育活动，保证学生每天有一小时体育活动的时间（含体育课）。”显然以前该校的做法是欠妥的。
入学考试就不对 加收赞助更不该
2004年9月1日，在杭州某著名公办小学校长的办公室里，有位一年级新生的家长陈某正在和该校校长争论，他们为什么要争论呢？原来多年来，该校都要对一年级新生进行入学考试，如果成绩欠佳，要交一定的赞助费。今年陈某的孩子已年满六周岁，也8月20日参加了该校的入学考试，结果数学不合格，学校通知要交赞助费2000元，不得还价。8月27日陈某来学校论理，该校校长告诉他这是学校多年的规定，不能变动。后来陈某打电话给宁波当教师的妹妹，他妹妹告诉他，该校的做法是错误的，该校违反了《浙江省义务教育阶段学生学籍管理办法》，应当拒交赞助费。于是就有了上述的争论，结果学校放弃了交赞助费2000元的无理要求。陈某是根据《浙江省义务教育阶段学生学籍管理办法》第五条的规定：“适龄儿童、少年入学实行就近免试入学原则。 年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，必须依法入学，按规定受完九年义务教育。”