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课程评价过程的四个步骤是什么
如题所述
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推荐答案 2011-01-08
1、确立评价目标。
2、确定评价情境。
3、设计评价手段。
4、利用评价结果。
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下列不属于教学
评价过程步骤的是
( )。
答:
【答案】:C 教学评价的主要目的是对
课程的
教与学进行诊断,并确定课程目标的达成程度,它是不断完善课程建设的重要依据和途径。教学
评价过程
一般包括确定评价的目标、选择评价的内容和方法、收集评价所需要的信息、依据标准进行评价
四个步骤
。
以下不属于泰勒
评价
程序
步骤的是
( )。
答:
C【解析】泰勒的评价模式可以概括为四个步骤:
(1)确定课程目标;(2)根据目标选择课程内容;(3)根据目标组织课程内容;(4)根据目标评价课程
。由此可以看出,该模式注重评价结果,忽视评价过程和对学生个性发展的关注。
CIPP第一个P
答:
该模式包括四个步骤:
1、背景评价
,即要确定课程计划实施机构的背景;明确评价对象及其需要;明确满足需要的机会,诊断需要的基本问题,判断目标是否已反映了这些需要。背景评价强调,首先应根据评价对象的需要对课程目标本身作出判断,看两者是否一致。2、输入评价,主要是为了帮助决策者选择达到目标的最佳手段,...
CSE
评价
模式是由斯泰克提出,古巴、林肯等进一步发展面成的
课程
价式...
答:
CSE模式包括以下四个步骤。
一是需要评定
,所谓需要评定就是调查人们有何种需要,核心问题是确定教育的目标;二是方案计划,这一步的核心是对各种备选方案达到目标的可能性做出评价。它包括对课程内容与教育目标一致性方面的分析,以及对设备、资金和人员配置方面情况的研究。三是形成性评价,这一步的重点...
课程评价的
主要模式有哪些?
答:
CIPP是由背景评价
(contentevaluation)、输入评价(inputevaluation)、过程评价(processevaluation)、成果评价(product evaluation)这几种评价名称的英文第一个字母的缩略语。该模式包括四个步骤: 第一,背景评价,即要确定课程计划实施机构的背景;明确评价对象及其需要;明确满足需要的机 会,诊断需要的...
幼儿园
课程评价
包括
什么
答:
幼儿园
课程评价的过程
大致可分为以下几个阶段:1、确定目的。就是课程评价人员要详细说明评价的目的,要识别评价是在哪些政策和限制条件下进行的,要决定评价在哪个课程范围中进行以及如何安排评价的时间,要认定在实施评价后达成的决策程度等。2、收集信息。是指课程评价人员要认清评价所需要的信息来源,...
课程评价的
模式
答:
泰勒的“课程原理”可以概括为
四个步骤
:确定课程目标、根据目标选择课程内容、根据目标组织课程内容、根据目标
评价课程
。其中,确定目标是最为关键的一步,因为其他所有
步骤都是
围绕目标而展开的。这也是为什么人们把它称为目标模式的原因。在泰勒看来,如果我们要系统地、理智地研究课程计划,首先必须确定所...
根据“泰勒原理”,
课程
编制
过程
可以分为
四个步骤
或阶段,即确立目标...
答:
【答案】:A
课程
编制
过程的四个步骤
:(1)确定目标;(2)选择经验;(3)组织经验;(4)
评价
结果。
大家正在搜
课程评价过程中的教师评价包括
简述课程评价的基本过程
课程实施过程的评价
课程开发的四个步骤
评价对课程实施过程具有
课程评价的五个功能
课程的评价
简述课程评价的功能
对课程的评价和建议
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