天鹅阅读短文答案 问题1。文章第六节写到上帝是公平的,他将智慧给予了人们,而将美丽给予

天鹅阅读短文答案
问题1。文章第六节写到上帝是公平的,他将智慧给予了人们,而将美丽给予了天鹅,说一说你从文章的描写中读出了天鹅的哪些美丽? 2。联系全文,思考文章开头描写岛上环境起着怎样的作用。 3。请从文中abc三处划线句中任选一句加以赏析。 4。文章第十二节突然出现转折,请谈一谈你对这样结尾有怎样的理解。

天鹅
圣·桑的《天鹅》乐曲把我引向仙境。作曲家用十分单纯的旋律,浮现了诗一样的净化世界。随着乐曲声,我的目光转向微型录音机的主人——两个年轻的姑娘,天蓝色和米黄色的高领拉毛羊绒衫裹着她们丰满的身躯。早晨的阳光给她们周身镶上光环,羊绒衫勾勒出的柔和的曲线使人产生了天鹅的圣洁的幻觉。
列车有节奏的旋律接替了《天鹅》的乐曲。我放下手里的杂志,把头侧向椅子的靠背,合上眼睛。一个什么东西在我头上碰了一下,使我清醒过来。转头望去,那是一只扶在靠背上酱紫色起了皱皮的大手,一位年近花甲的老人站在我身边,脚下还放着两个盛满了东西的竹篮,像是远道探亲的老乡。
我虽是个身体欠佳的中年人,但让一个年纪比自己大有两旬的人站在身边总觉得有点过意不去,我看看我和“米黄色”的座位之间还有一些空隙,就用目光视探她们,能否挤一挤让老大爷一块坐下。但我很快就意识到,那是两只敏感的“天鹅”。“天蓝色”立即闭上眼睛。身旁的“米黄色”更加机敏,似乎穿在她身上的羊绒衫的每根纤维都是敏感的神经,她感到我马上就要发问了,顺手把麦克镜罩在眼上抢先向“天蓝色”嚷道:“美美,咔嚓一个!”“天蓝色”闻风而动,从旅行包里掏出照相机,贴在脸上横竖变换着角度……①老人忙说:“咳,哪能这样,您坐吧,我在地里干了一辈子,站会儿累不着。”②老人全不在意,拉过竹篮抓了两把红枣,一只大手伸给我,另一只手伸给那两位姑娘,只见她们四只白嫩的手不停地摇摆着,像是惧怕什么不祥之物……③我无可奈何地站起身来,拉着老人的胳膊说:“您坐会儿吧。”④那个“米黄色”扇着扬起的尘土,还不忘把杏红色的旅行包拦在她和老人座位的中间。⑤他执意不肯,我硬把老人按在座位上了。这时,我原先从她们身上产生的洁净无瑕的天鹅幻觉完全消失了。如果还余下点什么,那就是出现在“天蓝色”姑娘颊上渐渐泛起的红晕。
1. 这篇短文主要是写( )
A. “我” B. 两个女青年 C. 老人
2. 文章叙述的事情的起因是( )
A. 两个年轻的姑娘播放《天鹅》乐曲。
B. “天蓝色”、“米黄色”不同意让座。
C. “我”示意让大家挤一挤,让老大爷一块坐下。
3. 第三段标序号的五句话语序混乱,请把它们重新排列。(只填序号)
( )→( )→( )→( )→( )
4. 理解句子,选择正确答案。
“如果还余下点什么,那就是出现在‘天蓝色’姑娘颊上渐渐泛起的红晕。”这句话的含义是( )
A. “天蓝色”姑娘长得很漂亮。
B. “天蓝色”姑娘羞愧得红了脸。
《天鹅》答案
1.B
2.C
3.③→①→⑤→④→②
希望能解决您的问题。追问

不是这一个短文。

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