过去分词作状语时，通常放在句首，并且用逗号与主句隔开。同时，分词作状语时其逻辑主语与主句主语应保持一致。状语有以下四种情况：
1、表示原因：Praised by the neighbours,he became the pride of his parents.受到邻居们的表扬，他成为父母的骄傲。
2、表示时间：Once seen,it can never be forgotten.一旦它被看见，人们就忘不了。
3、表示条件：Given more time,I'll be able to do it better.如果给予更多的时间，我能做得更好。
4、表示让步：Though told of the danger,he still risked his life to save the boy.虽然被告之有危险，他仍然冒生命危险去救那个孩子。
扩展资料：
分词作状语置于句首，要注意与独立主格的区分：
分词作状语时其逻辑主语与主句主语应保持一致，但当分词逻辑主语与主语不一致时，分词要有自己独立的逻辑主语，这种主语常常是名词或代词，置于动词-ing形式或动词-ed形式之前。这种名词/代词+动词-ing/动词-ed结构在语法上被称为独立主格结构。
此时分词形式的选择取决于名词/代词与v-ing/v-ed形式所表示动作的逻辑关系，如果它们之间表示主动或分词动作正在进行，选择现在分词，如果它们之间表示被动或完成，选择过去分词。
参考资料来源：百度百科-独立主格
参考资料来源：百度百科-非谓语动词
分词作状语时，通常放在句首，并且用逗号与主句隔开。同时，分词作状语时其逻辑主语与主句主语应保持一致，也就是说在确定选择现在分词还是过去分词时，要判断主句主语与分词中心词的关系。如果句子的主语是动词-ing形式所表示的动作的发出者（即表主动或正在进行），分词形式选用现在分词；如果句子的主语是动词-ed形式所表示的动作的承受者时（即表被动或完成），分词形式选用过去分词。
独立主格结构
分词作状语时其逻辑主语与主句主语应保持一致，但当分词逻辑主语与主语不一致时，分词要有自己独立的逻辑主语，这种主语常常是名词或代词，置于动词-ing形式或动词-ed形式之前。这种名词/代词+动词-ing/动词-ed结构在语法上被称为独立主格结构。此时分词形式的选择取决于名词/代词与v-ing/v-ed形式所表示动作的逻辑关系，如果它们之间表示主动或分词动作正在进行，选择现在分词，如果它们之间表示被动或完成，选择过去分词。
1, 名词/代词+动词-ing
例：Spring coming on, the trees turned green.
2，名词/代词+动词-ed
例：The question settled, they felt released.
3，with/without+名词/代词+动词-ing/-ed
例：With the tree grown tall, we get more shade.
Our school looks beautiful with the flowers coming out.
The battle was over without a shot being fired.
四．分词作状语时，相当于一个状语从句。追问
亲，又遇到你了～～
追答(⊙o⊙)…？什么情况
追问
但是这里的dotted好像不是非谓语啊。。
追答是啊，做状语
所有单独放在句首的肯定是非谓语动词
追问可是这是非限制性定语从句啊，如果这是非谓语动词的话，那么主句的谓语动词又是哪一个呢？？
追答are winding
本来语序是classic..meadows also dotted（本来是that are dotted因为不做从句所以用dotted做后置定语，这是非谓语动词，非谓语动词做状语或者做后置定语） in the squrae are....which
追问winding在这里是名词。。winding walking park 在这里指的是蜿蜒曲折的小路好吗。。are dotted在这里不是被动，表被分布吗。。
追答个人建议你去看清语法书，搞清楚所有语法的定义，你语法知识都好乱-_-||被分布，这不是被动？？？？？
追问首先你刚刚说的are winding明显错的
正常语序不行还是winding walking paths，classic stone bridge，and ever flourishing meadows are dotted in this square.
追答我是教人的，既然你说老师是错的，我也没办法为你解答了。既然你认为你的对，我也没办法。作为老师，我建议你语法书好好看看。你现在状况就好比，明明你错了，可是你沉浸在自己的世界里，认为别人错。这跟井底之蛙有何区别？小朋友，好好学习吧。
追问但是你刚刚明明错的，你为什么不承认！are winding？这个winding明明就是个动名词你居然说它和are构成谓语动词，你也太搞笑了点吧
老师又怎样，同样是人不是神，老师就是神圣没错误的啊，TM逗我呢
也不知谁井底之蛙→_→
老师就这样随便语言攻击说别人井底之蛙？别侮辱老师这个称呼了，亲
你不配啊，当你学生也够惨
追答真的好可笑啊，winding这是因为are才成了现在分词，这里不是名词性质好不好。。
哎
我也不知说什么好了
既然你认为你的对
你去问你的老师
还有，我没有侮辱你。我只是说跟井底之蛙有何区别，这只是提醒你，多看书。
还有，我没有侮辱你。我只是说跟井底之蛙有何区别，这只是提醒你，多看书。
我是教人的，既然你说老师是错的，我也没办法为你解答了。既然你认为你的对，我也没办法。作为老师，我建议你语法书好好看看。你现在状况就好比，明明你错了，可是你沉浸在自己的世界里，认为别人错。这跟井底之蛙有何区别？小朋友，好好学习吧。（我这些肺腑之言，何错之有？难不成和你吵架吗？）
追问是啊，你确实没说，你不就把我给暗指是了。不想和你争辩，拜拜
追答小朋友，我没有暗指。你无法理解作为答题者，被人说我错误的心情。哎……既然你问问题，为何不听人呢？首先从你问句首是不是非谓语动词就可以看出来，你语法知识很乱了……真的，语法定义，你不系统理解，只会造成混乱状态的。好好学习吧~\(≧▽≦)/~
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