家长怎样教育刚上初中的孩子？

Question

如题所述

Answer 1

教育刚上初中有以下：
1、帮助孩子适应中学环境
中学的办学规模、学生人数、学科门类和小学阶段相比有了明显的变化。初中学科增多、学习难度增加，常常让一些学生跨进初中校门后一时无所适从，因没有及时适应环境而成绩出现波动。家长要特别关注孩子升入初中后最初几个月的变化情况，要尽可能多与孩子沟通，帮助孩子心里上接受环境的变化。
2、引导孩子学科平衡发展
家长要经常检查孩子作业的完成情况，并且要关注孩子对各门学科的精力分配状况，让孩子不仅要学好语文、数学、英语等老的学科，也要对历史、科学等新学科一视同仁，不能顾此失彼。学科的平衡发展是孩子学习成绩全面提高的关键所在，初中三年学业负担逐步增加，其间一旦有偏课现象，追赶和弥补将会十分困难。
3、培养孩子养成良好习惯
初中阶段学生需要在预习、听课、笔记、复习、作业等多个学习环节形成一套行之有效的学习方法，养成提前预习课文、专注读书听课、积极思考发言、独立钻研问题、自我验收作业等良好学习习惯，家长要对孩子课前课后的学习情况进行监督。家长也要注重培养孩子的观察能力，鼓励孩子学会独立对学习材料进行判断、推理、分析等综合思维能力。
4、掌握孩子日常生活行为
家长要经常询问孩子在校的生活行为状况，从点点滴滴的观察之中进行了解。家长一定要维护老师的威信，避免孩子因对任课老师的教育不感兴趣而影响成绩。家长也要关注孩子在学校的人际交往，对异常情况要及时问明原因，避免孩子交友不慎而误入歧途。初一学生正处于长身体关键时期，家长也要多关注孩子的饮食情况。

Answer 2

最好的方法是鼓励。批评是孩子自信心最大的敌人。尽量强调孩子的优点，忽略他的缺点，孩子的自信心才会提高。这点中国父母要好好向美国父母学习。中国父母以批评为主，美国父母以表扬为主。因此美国孩子自信心比中国孩子强。

对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。

无论成绩好坏不要督促。鼓励和信任孩子会做好，孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。

父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩。不要具体督促让他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习，那么一旦失去你的督促他就不学习了。你能督促他一辈子吗?

相信孩子，不断表扬，孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的。

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Answer 3

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Answer 5

对于人生来讲，高考只是其中比较重要的一个大事件。
对于高考来讲，初中只是其中一个略微重要的小阶段。

初中是标准的青春期阶段，乃是人类成长发育的第二逆反期，对人格的塑造起到很大作用，同时也是各种精神疾病或精神障碍的高发期，这期间各种事情对孩子的影响会非常大，不亚于童年期太多。所以凡事还是不要太勉强他。

而且在青春期，对孩子来说，学业很重要，但却不是最重要的，很可能会体验到友情，自我，独立，成熟，甚至尝到恋爱的滋味，这些种种对他一生都会有影响，当然学业成绩也会影响他的自信等等。

简单来说，首先，家长不要把成绩放在关注的第一位，更应关注他人格的塑造，能力的培养，这个能力指的是学习以外的，可以百度一下液体能力和晶体能力。

其次，多以“积极关注”为基础，多包容孩子，多夸奖，少批评，尤其所谓的“留面子”是很重要的，不要轻易否定孩子。

最后，青春期的孩子处于很多心理冲突的阶段，想离开父母，独立自我，又希望得到父母的帮助和认可。同时性发育也给他们带来很大压力。

总之，对于做家长的来说不是个容易事。现在提倡母亲30岁之前要孩子，就是怕孩子青春期和母亲更年期碰一块，听着像笑话，事实上青春期和更年期对于个体的成长都是天大的事，绝无玩笑可言。