孩子上幼儿园最好“从一而终”，大方向定了后最好不转园。若一个孩子超过一次以上转园，通常都是跟父母的思考不够谨慎周全有关系，而频繁地换园所对孩子的影响非常大！

牺牲孩子安全感
对于几岁的孩子来说，一个全新的幼儿园意味着新环境、新规矩，突然面对如此巨大变化，需要付出极大精力重新适应，可能会让孩子们丧失安全感。


伤害孩子朋友圈
孩子已经有了自己信赖的老师和要好的伙伴，转园后不同的老师和小朋友需要孩子重新熟悉，物质环境和行为习惯的差异也需要孩子慢慢适应，会让孩子感到焦虑不安，心理上的压力就会引起孩子行为上的退缩，从而影响孩子正常的人际交往。
打破教育连贯性
不同的幼儿园，不同的班级，在教育方式上也有许多不同，可能会造成孩子的认知冲突。孩子在上一家幼儿园形成的认知习惯、思维习惯需要在转园后重新建立，短时间内，容易造成认知上的冲突，不利于孩子的
学习能力的培养。
当然，如果如果孩子在一所幼儿园里，一家人都觉得心力交瘁，就不妨试试转园。

这几种情况不必转园
感觉老师“照顾不周”

早上刚换的衣服一天不到就脏成这样？
孩子都上火了，肯定是因为喝水不够？
孩子一直喊饿，难道在园里饭没吃饱？
手上画的乱七八糟老师也不给洗一下？
为什么今天孩子的照片记录那么少？
.....
很多家长都觉得老师对孩子照顾不周，认为转园后就会有所改观，其实真的没变化。
在家里每一个孩子都有专人甚至多人照顾，可是幼儿园里老师照顾的孩子较多，很难把每个孩子照顾的无微不至；这就需要家长及时与老师沟通，让老师可以掌握到孩子的基本情况，另一方面在家里，家长也要适当培养孩子的生活自理能力和表达能力，让孩子可以主动说出自己的需求和想法。


孩子间经常发生矛盾

孩子之间经常会发生争吵、小打小闹的情况，于是家长二话不说就给孩子办转园手续了......
我们都是从孩子过来的，孩子之间怎么可能没有争吵和矛盾呢？这些都是非常正常的！
逃避并不能解决问题，家长需要做的是和老师积极交流，让老师了解家长的想法和要求；
孩子之间发生了冲突，通过老师解决，老师会了解孩子打人行为的真正动机、分析原因，给予恰当的引导，避免家长之间闹得不愉快。

孩子说不喜欢老师
家长听完孩子说自己不喜欢老师时肯定头发都立起来了，生怕孩子在幼儿园里受老师体罚打骂，自己先在脑中想出一场大戏.....

首先，我们不能用成年人的思维去理解孩子的世界，要了解孩子为什么不喜欢，并要记住，孩子有时候也会说谎的哦！是不是老师比较严厉，批评了孩子，孩子就不高兴了？当出现了此类情况，要和孩子多交谈，引导孩子陈述，找出问题再解决；如果非要转园，一定要问问Ta是否愿意。

可以考虑转园的情况
1.路途远
如果幼儿园离家很远，孩子、父母都很不方便、很辛苦，上幼儿园成了全家的负担，就该给孩子换所幼儿园。选择的标准之一要相对就近。
2.目标不一致
孩子所在幼儿园的办园思路和父母对孩子未来发展的设想不一致。比如幼儿园强调学知识，而父母注重对孩子行为习惯的养成教育。由于教育定位上产生分歧，可以考虑转园，这主要是家长和学校的教育观念不同。

3.强烈逆反
孩子不适应幼儿园的生活，表现为逆反；或者在老师面前很乖，回到家里出奇地疯，说明孩子白天过得很压抑。时间长了有可能造成性格扭曲或
双重人格。

总而言之，3-6岁的教育中，家庭教育与幼儿园教育同样重要，在选择幼儿园的同时，家长也需要不断提升自我的
教育理念和调整自己的教育心态，方能让孩子生命中萌芽的三年顺利度过。