这证明你的孩子具有绘画或者音乐方面的天才。人跟人的大脑发育不一样，有的人学智成熟早一些，有的人晚一些。在我国现有教育体制和教师素质的影响下，学智成熟期晚的孩子，就会被当成是笨，当成是先天或者后天有缺陷来加以提升或者“调教”。简单的一句学习态度不端正，做作业不认真，不仔细，粗心，就把老师在教育引导方面的无能都推给孩子，是有中国特色的教育悲哀。
仔细研究一下就会发现生活中，很多孩子都有粗心、贪玩、不认真的所谓毛病。面对自己认为无聊无趣又不重要的事情时百分之八九十的成人也都会犯粗心、贪玩、不认真的毛病。国外的心理学家早就注意到了这种所谓的学习性障碍。我们的老祖宗，在孩子小的时候，也不强求孩子做计算，而是要求他们大量地背诵，以锻炼记忆力。
我认为在教育孩子的时候，一定要想办法让自己从孩子的角度来考虑问题，仔细地研究问题的根源，来加以解决，绝对不能主观臆断，人云亦云。就比如老师要求孩子画绿绿的草地，红红的太阳，蓝蓝的天空。孩子却画了绿绿的草地，绿绿的太阳，蓝蓝的天空。老师不能简单的一个画错了就给孩子判决。因为孩子是色盲，在他的眼里红色和绿色是分辨不出来的。说得再形象点就是在孩子的眼里，给糖吃的好叔叔和给糖吃的坏叔叔，也是分辨不出来的。
面对一张糟糕的答卷，你可以让孩子再做一次，并及时了解他为什么这么做。如果确定只是计算上的失误建议你带孩子先去学习速算（一定要心算），经过一定的强化训练，就不会出错了。毕竟计算数字只是个技术活，判断力，理解力，感知力才是决定孩子未来最重要的能力。
在这我一定要提醒你的是，千万不要对孩子的老师太过放心。在择师上一定要慎重，最好选择年轻一些，有爱心的，文明程度高一些的老师。预防老师因为暂时的成绩差对自己的孩子进行打骂、羞辱、恐吓等等。如果在学校老师骂孩子笨，家长也说孩子粗心，这样孩子的自信心和沟通外界的积极心态就会受到挫伤。
有些练习和作业家长也应该一块陪着孩子做，做完以后对照一下，给孩子纠正或者建议。毕竟父母是孩子最好的老师，父母的答卷没有错误，孩子也会升起信心和向往。
无论何时，都应该明白，除了你自己，没有人会真正的在乎你孩子的感受。
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