下列属于“情感态度与价值观”目标的是（）。

A.懂得合理利用和保护水资源的重要性
B.学习用对比的方法探究二氧化碳和水的反应
C.知道物质是由分子、原子等构成的
D.学会从化学的角度研究物质的方法‘

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第1个回答 2023-05-20

【答案】：A
B、D两项属于“过程与方法”目标；C项属于“知识与技能”目标。

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下列属于“情感态度与价值观”目标的是( )。答：【答案】：A B、D两项属于“过程与方法”目标；C项属于“知识与技能”目标。

下列属于“情感态度与价值观”目标的是()答：【答案】：1. A - 情感态度与价值观维度的目标旨在培养学生对学习的热爱，体现人文精神并蕴含关怀。2. B - 该目标强调通过学习使学生能够积极面对生活，培养乐观的生活态度和价值观。3. C - 该目标着重于发展学生的社会责任感，使他们能够关心社会、尊重他人并具有正义感。4. D - 该选项属于过程与...

下列属于“情感态度与价值观”目标的是()答：【答案】：A、B、C 情感态度与价值观维度的目标立足于让学生乐学，体现人文性。选项D是过程与方法维度的目标。

以下属于情感态度与价值观目标的是()。答：【答案】：C 高中化学课程内容标准。【答案】C。

下列哪些属于新课程“三维目标”中的“情感态度与价值观目标”()。答：【答案】：C、D 本题考查的是新课改的三维教学目标。新课程背景下的课堂教学所倡导的目标为三维目标，即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。其中：“情感态度与价值观目标”强调教学过程中激发学生的情感共鸣，引起学生积极的态度体验，形成正确的价值观。C、D两项中，“通过对本课的学习，端正...

下列教学目标属于“情感态度与价值观”范畴的是( )。答：【答案】：C A选项，初步认识物质的性质与用途之间的关系是知识与技能目标，此项不符合题干要求；B选项，初步学习运用比较，分类等方法对信息进行加工是知识与技能目标，此项不符合题干要求；C选项，感受化学对改善人类生活和促进社会发展的积极作用是情感态度价值观目标，此项符合题干要求；D选项，能进行...

...下列最适合作为“情感、态度和价值观”目标的是( )。答：【答案】：C 《各具特色的欧美美术作品》是“欣赏·评述”学习领域的课程，“情感、态度和价值观”维度的教学目标应设定为“提高对自然美、美术作品和美术现象的兴趣，形成健康的审美情趣，崇尚文明，珍视优秀的民族、民间美术与文化遗产，增强民族自豪感，养成尊重世界多元文化的态度”。

下列课程中侧重落实“情感态度与价值观”目标的是()。答：【答案】：D D[解析]“化学物质与健康”把化学知识、化学物质与人的健康相联系，体现了三维目标中的“情感态度与价值观”。

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