• 所有问题

    • 教育心理学的（）是指,人的心理具有整体性,各种具体的心理现象相互联系、相互影响、相互渗透。

    A. 客观性原则
    B. 发展性原则
    C. 整体性原则
    D. 教育性原则

    举报该问题
    推荐答案   2023-10-16
    【答案】：C
    心理现象不是孤立存在的,而是相互联系、整体存在的,这体现了教育心理学的整体性原则。
    温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
    相似回答
    ...各种具体的心理现象相互联系、相互影响、相互渗透。答：【答案】：C 本题考查教育心理学研究的基本原则。教育心理学研究的基本原则包括客观性原则、教育性原则、理论联系实际原则、系统性原则、发展性原则和整体性原则。其中，整体性原则指人的心理具有整体性，各种心理现象相互联系、相互影响、相互渗透。C项正确。A项：客观性原则指对心理学现象的研究必须按它们...
    发展心理学研究的基本原则有答：发展心理学研究的基本原则有客观性、能动性、整体性和相互联系性、教育性原则。1、客观性原则。客观性要求研究者要尽可能地把握所揭示的心理现象的客观性和对心理现象解释的客观性标准。2、能动性原则。发展心理学研究的对象是人的心理活动的发展和变化,他们要作出选择，接受外界影响，主动地加以反映。3...
    教育心理学简答题答：1定义:教育心理学是研究教育和教学过程中,教育者和受教育者心理活动现象,及其产生和变化规律的心理学分支。它是一门介于教育科学和心理科学之间的边缘学科。 历史与发展:教育心理学在十九世纪末才成为一门独立的学科,但历史上的许多教育家已能够在教育实践中根据人的心理状态有针对性地进行教学。中国古代教育家孔子就...
    教育学心理学一般有哪些常见的问答题答：3、心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学,既是一门理论学科,也是一门应用学科。包括基础心理学与应用心理学两大领域。4、教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理,以及学校组织的社会心理学。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。教育心理学可应用...
    简述教育心理学研究的原则?答：后者对研究学生的个性具有特别重要的意义，因为新的心理品质的出现展示了进一步发展的前景，预示着未来可能出现的心理特点。(三)系统性原则：必须研究各个心理过程、心理特征之间的相互联系、相互制约的关系，而不能把心理现象看成是孤立存在的内容去研究。(四)教育性原则：在进行心理研究时，研究的选题、...
    教育心理学期末考试答：二、实验法 实验法在科学研究中的应用最广泛,也是心理学研究的主要方法。实验法是指人为地、有目的地控制和改变某些条件,使被试产生所要研究的某种心理现象,然后进行分析研究,以得出心理现象发生的原因或起作用的规律性的结果。 在进行实验研究时,必须考虑三项变量: 1.自变量:实验者安排的刺 *** 境或实验情境。
    心理学的基本任务是什么?答：2.心理学的实践任务 心理学的实践任务是揭示各个实践领域中心理现象的特殊规律,并根据心理现象的一般规律与特殊规律来解决具体的心理问题,为社会实践服务,具体体现在两个方面。 首先,科学的重要作用在于预测与控制。而心理学研究人的心理活动的规律,其目的就是指导人们在实践中如何了解、预测、控制和调节人的心理。如...
    大学心理学该怎么复习答：1. 心理是人对客观事物的反应、心理是人脑的机能、心理是在活动中产生、表现和发展的。 2. 心理学研究对象:1.心理过程(指人的心理活动的基本表现形式、包括认识、情绪和意志)2.心理状态(指一段时间内心理活动的特征、如注意、困惑、消沉等)3.心理特征(能力、气质、人格是人的心理特征的表现) 3. 注意是指心...
    大家正在搜
    心理学是研究人的掌握男人的心理学什么是心理学对心理学的认识心理学的基本任务学心理学心理学的特点心理学的研究心理学有哪些专业