如何提高学生课堂参与度

Question

如题所述

Answer 1

如何提高学生课堂参与度如下：

1、精心设计前置作业

完成“前置作业”是引导学生发挥自主性，在课前运用学习能力解决问题，主动参与学习的重要环节。教师不仅要充分了解学生已有的学习能力，还要吃透教材，依据教学目标确定前置性作业的内容，注意从学生的角度出发，明确、具体地提出作业要求。

例如，《凡卡》中的人物原型就是作家契诃夫家杂货店里的小伙计，文中残酷的现实与他的美好回忆交织在一起，把小凡卡的悲惨命运展现得淋漓尽致。

本单元的教学目标要求“学生能够体会人物的思想感情、关心人物命运”。这一切都需要学生在充分了解文章的写作背景、写作风格的基础上慢慢品味。

2、紧扣教学目标，设计多彩活动

备课时，要精心备好“学案”。在充分掌握学情的基础上整合教学内容，以多元化的视角设计提高学生核心素养的教学目标。调动学生的多种感官参与教学，设置丰富多彩的学习活动。

例如，小学语文一年级《操场上》的识字教学中，要求学生认识“打球、拔河、拍皮球、跳高、跑步、踢足球”等词语。教师可以利用字卡、大屏幕、打印着生字偏旁和部首的头饰等教具，设计“摘果子”“你做我猜”“找朋友”3个游戏内容。

3、创设情境，以读促教

为让学生更好地走进文本、走近作者，教师要创设能激发学生兴趣、带动学生情感、启发学生思考、调动学生参与的教学情境。教学情境的创设要根据教学内容、教学目标以及学生的年龄特点、认知特点，将教师语言、多媒体的辅助、学生学习活动协调配合。

在实际教学中，我发现，遵循以下规律会有效提高学生的课堂参与度。品读课文时，可以引导学生学会“随文识字、浏览、做标记、抓住关键字词、展开想象、感悟朗读”等学习方法，结合有针对性、激励性、指导性的评价，提高学生的参与度。