六年级上册语文书第1课生字组词介绍如下：
毯tǎn（地毯、绿毯、毛毯）、陈chén（陈旧、陈列、陈述）、裳shang（云裳、衣裳、红裳）、虹hóng（霓虹、彩虹、长虹）、蹄tí（牛蹄、马蹄、蹄子）、腐fǔ（豆腐、腐败、腐烂）、稍shāo（稍等、稍微、稍纵即逝）、微wēi（微妙、微笑、轻微）。
一、组词
组词，通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语，常作为初等学校语文练习内容之一，一个汉字可以和多个其他字甚至本身组成一个新词。但是要注意的是，组词时不能组人名，地名，专有名词等。组词是指把单个的汉字组合成有意义的词语。
组词，通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语。如：量词的组词功能；给这些汉字组词。组词可作为初等学校语文练习的内容或形式。注意：“组词成句”中的“组词”是指把若干个词组成一个句子，而不是指把字组成词语。
二、组词的作用主要有以下几点
1、丰富词汇
通过组合不同的汉字，可以创造出更多新的词语，丰富语言表达能力。
2、表达精确
组词可以准确地表达某种含义或特定的概念，避免语义模糊或歧义。
3、压缩语言
通过组合多个单字成为一个词语，可以压缩语言长度，使得语言表达更为简洁。
4、提高表现力
一些组合词语可以赋予语言更为丰富的表现力，使得表达更具有情感色彩或文学感染力。
三、组词的注意事项
1、要注意读音和字义的理解
学习生字不仅需要知道其拼音和读音，更要了解其字义。同一个字在不同的词语中可能有不同的含义，要根据上下文合理理解，确保词义准确。
2、要注意掌握一些常用的构词法
比如组合词、反义词、近义词、派生词等。这些词汇形式的学习有助于词汇量的增加，方便语言表达和理解。还要注重词语的应用，将新学的生字能够灵活应用于生活和学习中。比如，可以编写文章、写作文、演讲等方式来提高词汇的应用能力。