林崇德与学生须处理好的八个关系是什么关系?

如题所述

林崇德老师讲师德时提到的须处理好的八个关系是:与国家的关系,与学生的关系,与事业的关系,与业绩的关系,与修养的关系,与学识的关系,与教育公平的关系,与日常表现的关系。

林崇德,男,汉族,博士,现为北京师范大学心理学院博士生导师。

林崇德老师的课题研究方向:(认知发展;学科能力发展。)

国家社科基金重大项目:教育与发展——创新人才心理学整合研究 2001-2005  

人文社科基地重大项目:中小学生智力发展 2001-2005  

社科重大攻关项目:创新人才与教育创新的研究 2003-2007  

思维过程中的执行加工与自我监控:时间相关电位的研究 国家自然科学基金委2006-2009

思政司重大项目:心理健康教育体系的研究 2007-2010  

哲学社会科学研究重大课题攻关项目:灾后中小学生心理疏导研究(08JZD0026 )

"金融危机应对研究"应急课题:金融危机背景下大学生经济信心的重建与就业能力的提升。

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