“你凭什么说我”

Question

如题所述

Answer 1

“你凭什么说我”，这句话久久在心中回荡。是啊，我凭什么说一个与我没有任何关系的学生。

下午第三节课，兴致满满地去进入课堂。这节我用来讲《补充习题》的21和22课。21课《文言文二则》上周就布置学生独立去做。

正和学生探究着，目光瞥到小史同学，他把手指头当成“玩具”，正沉醉其中呢。这个孩子自我管理极差，所有课堂都要接个话把，音乐老师被他气得都上不下去课。课后想方设法弄点“独特”，违反规则和纪律。作业更是不能提，十次得有十五次不完成。鼓励的话说腻了，仍旧不奏效。

看到他走神，立马让他站起来反思。课继续进行，轮到小张同学来讲解。他干憋嘴一个字都不说。原来他一题没做。这也是一个不写作业“高手”。正说着，小史同桌说小史也没写。走过去一看，果然。

还没说什么，小史倒打一耙，眼泪汪汪，带着哭腔道:“你凭什么说我？我就这一题没写。”我还没发挥几句，他直接怼起我来。

真是气炸了。心中的火直接变成批评的刀，一阵猛怼。小史自知理亏，一言不发。

冷静一想，小史只是说出心中所想罢了。教育孩子真，那就要学会讲真话，讲心理话。虽然有些真话很是刺耳。