第1个回答 2022-08-25
这件事没有很好的办法，只能通过协商来解决。你可以让你的父母看到你的学习态度，这样或许就给你报辅导办了。
其实在学校的学习完全能够足够应对考试，在学校的学习一定要提升上来，这样才可以让他们为你报辅导班。
要么是你商量来的，要么就是你努力得到的机会。
第2个回答 2022-08-27
感谢邀请！这个问题挺普遍的。这可能有几方面的原因，一是孩子自己不够努力，尽管去了辅导班，但并没有真正学习。辅导班的老师也不是神仙。那里和学校没什么区别。如果孩子在学校就不太集中听讲，在辅导班也好不哪去。学校老师都管不住的孩子，辅导班的老师也不会有太神奇的表现。另一种可能性就是辅导班自身的问题，现在有的辅导班为了留住生源，他们想的不是如何提高孩子的成绩，而是想办法留住孩子，让孩子在辅导班过的愉快，实行所谓的快乐教学，孩子们在课堂上玩的很嗨。但却学不到知识，因为一学知识孩子们就不高兴，辅导班的教师得罪不起学生，更得罪不起校长，而校长多数都是不懂教育的商人，他们以利益为重，别管什么办法，把学生就住就是好老师。赚到钱才是硬道理。如何对待呢？要么自己能管住孩子，不让他上任何辅导班，在家自己监督孩子。但也只能是看着他不玩游戏。学习上的事，家长可能还是无能为力。再就是找一对一补课。找个明师，不要名师，因为现在有的名师是学生捧出来的，由于教了一个好的班级，考了一个好成绩，一举成名。但学生自身的因素可能大于老师的努力。在当地打听一下，看哪个老师教得好，先让孩子听一段时间，看看孩子能不能听懂，及时跟老师沟通，了解孩子在课堂上的表现。为什么要一对一？首先，一对一的老师还是很看重自己的工作成效的，他们靠工作成效来证明自己的能力。不像补课班的老师，成绩再好，都是给补课班创名。没人在意老师如何。找一对一也不找补课班里的一对一，就找那些已退休的老师，或者在职的大学老师。他们补课不违规。而且有经验，知识结构有好，更有可能让孩子听懂。可以打听一下他们以往教的学生的情况。都打听好了再和人家联系。这样的老师都比较灵活。不像补习班让你一次交一年的费用，而且中途退学还不给退费。一般一对一的老师不会这么做，你们可以商量交费的方式，或是一季度一交，或是一个月一交，这样万一孩子学的不好，可以随时退出。只是这样做费用可能会高很多。但如果家庭条件允许，还是可以考虑的。更好的办法是在网上找老师，这样孩子在家，你能可以监督，老师就进行教学。
第3个回答 2022-08-27
感谢邀请！这个问题挺普遍的。这可能有几方面的原因，一是孩子自己不够努力，尽管去了辅导班，但并没有真正学习。辅导班的老师也不是神仙。那里和学校没什么区别。如果孩子在学校就不太集中听讲，在辅导班也好不哪去。学校老师都管不住的孩子，辅导班的老师也不会有太神奇的表现。另一种可能性就是辅导班自身的问题，现在有的辅导班为了留住生源，他们想的不是如何提高孩子的成绩，而是想办法留住孩子，让孩子在辅导班过的愉快，实行所谓的快乐教学，孩子们在课堂上玩的很嗨。但却学不到知识，因为一学知识孩子们就不高兴，辅导班的教师得罪不起学生，更得罪不起校长，而校长多数都是不懂教育的商人，他们以利益为重，别管什么办法，把学生就住就是好老师。赚到钱才是硬道理。如何对待呢？要么自己能管住孩子，不让他上任何辅导班，在家自己监督孩子。但也只能是看着他不玩游戏。学习上的事，家长可能还是无能为力。再就是找一对一补课。找个明师，不要名师，因为现在有的名师是学生捧出来的，由于教了一个好的班级，考了一个好成绩，一举成名。但学生自身的因素可能大于老师的努力。在当地打听一下，看哪个老师教得好，先让孩子听一段时间，看看孩子能不能听懂，及时跟老师沟通，了解孩子在课堂上的表现。为什么要一对一？首先，一对一的老师还是很看重自己的工作成效的，他们靠工作成效来证明自己的能力。不像补课班的老师，成绩再好，都是给补课班创名。没人在意老师如何。找一对一也不找补课班里的一对一，就找那些已退休的老师，或者在职的大学老师。他们补课不违规。而且有经验，知识结构有好，更有可能让孩子听懂。可以打听一下他们以往教的学生的情况。都打听好了再和人家联系。这样的老师都比较灵活。不像补习班让你一次交一年的费用，而且中途退学还不给退费。一般一对一的老师不会这么做，你们可以商量交费的方式，或是一季度一交，或是一个月一交，这样万一孩子学的不好，可以随时退出。只是这样做费用可能会高很多。但如果家庭条件允许，还是可以考虑的。更好的办法是在网上找老师，这样孩子在家，你能可以监督，老师就进行教学。
第4个回答 2022-08-27
感谢邀请！这个问题挺普遍的。这可能有几方面的原因，一是孩子自己不够努力，尽管去了辅导班，但并没有真正学习。辅导班的老师也不是神仙。那里和学校没什么区别。如果孩子在学校就不太集中听讲，在辅导班也好不哪去。学校老师都管不住的孩子，辅导班的老师也不会有太神奇的表现。另一种可能性就是辅导班自身的问题，现在有的辅导班为了留住生源，他们想的不是如何提高孩子的成绩，而是想办法留住孩子，让孩子在辅导班过的愉快，实行所谓的快乐教学，孩子们在课堂上玩的很嗨。但却学不到知识，因为一学知识孩子们就不高兴，辅导班的教师得罪不起学生，更得罪不起校长，而校长多数都是不懂教育的商人，他们以利益为重，别管什么办法，把学生就住就是好老师。赚到钱才是硬道理。如何对待呢？要么自己能管住孩子，不让他上任何辅导班，在家自己监督孩子。但也只能是看着他不玩游戏。学习上的事，家长可能还是无能为力。再就是找一对一补课。找个明师，不要名师，因为现在有的名师是学生捧出来的，由于教了一个好的班级，考了一个好成绩，一举成名。但学生自身的因素可能大于老师的努力。在当地打听一下，看哪个老师教得好，先让孩子听一段时间，看看孩子能不能听懂，及时跟老师沟通，了解孩子在课堂上的表现。为什么要一对一？首先，一对一的老师还是很看重自己的工作成效的，他们靠工作成效来证明自己的能力。不像补课班的老师，成绩再好，都是给补课班创名。没人在意老师如何。找一对一也不找补课班里的一对一，就找那些已退休的老师，或者在职的大学老师。他们补课不违规。而且有经验，知识结构有好，更有可能让孩子听懂。可以打听一下他们以往教的学生的情况。都打听好了再和人家联系。这样的老师都比较灵活。不像补习班让你一次交一年的费用，而且中途退学还不给退费。一般一对一的老师不会这么做，你们可以商量交费的方式，或是一季度一交，或是一个月一交，这样万一孩子学的不好，可以随时退出。只是这样做费用可能会高很多。但如果家庭条件允许，还是可以考虑的。更好的办法是在网上找老师，这样孩子在家，你能可以监督，老师就进行教学。