一、课程补修方式及考试
1.
经批准
转专业的学生,原所学课程与转入专业
教学计划要求的课程相同者,其所得学分予以承认,而对其所未修新专业的必修课、选修课程,应按转入专业教学计划补修齐,并取得学分方可毕业。
2.
转入院(系)负责审核学生补修课程中可以免予补修或以类似课程替代学生的课程。确定好学生最终应补修课程。
3.
转专业补修课程主要有两种形式:组班补修和跟班补修。由学生根据实际情况选择其中一种方式进行。具体说明如下:
（1）“组班补修”：由教务处协调开课院(系),针对部分涉及学生较多的公共基础课程利用8节课外时间，建立临时补修班采取统一报名、授课、考核的方式进行补修。（本学期在开的课程有《大学物理2》、《工程材料》、
《电工与电子技术基础》）
（2）“跟班补修”：转入学院根据本系开课情况组织转专业学生的跟班补修。原则上安排在下一年级第一学期跟同专业班级补修,但如果当前学期有开出相同课程,亦可以自主安排学生在当前学期跟班补修。补修课程与转后班级计划课程时间不冲突的情况下跟班听课,并完成作业、练习、测试、实验等教学环节,期末随班参加考试,总评成绩合格即可取得该课程学分。学生在开学前第零周内向所在院(系)提出申请,
院(系)负责将学生名单汇总后以书面的形式统一报教务处，教务处依据自学补修申请名单开具《课程补修授课及考试通知单》及《长安大学本科课程补修成绩报告单》(空白)，学生持单参加课程学习及考试，考试时间一般安排与当前学期相同课程的期末考试同时进行。
4.
补修课程的授课及指导老师应按要求考核转专业补修学生的平时和期末卷面成绩,并在学期结束前将成绩登在《长安大学本科课程补修成绩报告单》(空白)中,交回学生所在院(系),院(系)教务管理人员负责将学生补修取得的成绩信息输入教务管理系统。补修试卷在开课学院留存。