Scratch由美国麻省理工学院为所有对计算机充满好奇的孩子开发的一种软件创作工具,是一种可视化、积木式的创作工具,学生只需拖曳图形化的指令码,即可创作属于自己的故事、动画、游戏和音乐等数字化作品。
它的出现很好地解决了小学生学习程序设计的种种问题,更重要的是,能够培养学生有序思考、逻辑表达、创新设计。
Scratch不仅是编程语言,还是创作工具,是表达工具。
它能帮助学生进行有效的信息化表达和数字化创作,提升学生从语言到思维、从个人解决问题到团队合作等多方面的能力。
书写方式不同
Scratch编程与其他代码编程,最大的不同点在于,Scratch是可视化图形编程语言,使用者可以不认识英文单词,也可以不会使用键盘。
其构成程序的命令和参数是积木形状的模块,不用书写代码语句,只需按照一定的逻辑用鼠标拖动模块把它们拼在一起就可以。
其他代码编程,例如:Python,C,C++等,必须具备一定的打字能力,以及书写英文单词的能力,利用代码语句来书写代码。
应用场景不同
由于Scratch模块数量有限,难以实现复杂的算法,主要是用来培养少儿的逻辑思维能力、思维方式等,以游戏、音乐、动画为主。
而要开发一个软件或者建立一个大型网站,或者解决复杂的算法问题,必须要用到代码编程语言。
学习目标不同
Scratch编程更注重的是学生能否通过编程来实现自己的创意,学生不仅仅会学会如何编写程序,还会学习到Science(科学), Technology(技术), Engineering(工程), Arts(艺术), Maths(数学)等多个领域的知识。
代码编程则更偏重于解决算法问题或完成项目,解决现实生活问题。
虽然,以上谈了许多两者的区别,但Scratch编程与其他代码编程也有相通之处。
Scratch编程比较直观,代码编程稍微抽象一些,但是,同样作为编程语言,编程的逻辑是相通的。
在Scratch中也会用到变量、函数、表达式、逻辑判断等基础的代码编程知识。利用Scratch实现的功能与效果,同样可以利用代码编程实现。