活动地点：街道、超市
实践主题：废电池的危害及处理方法
实践目标：明确废物分类回收的意义，增强环保意识
实践成果：
1. 总结了人们对待废电池的态度
2. 得出了科学回收废电池的方法
3. 增强了我们的实践能力
调查报告：
一、主题：废电池的危害及处理方法
二、活动背景：
废电池的危害已经被越来越多的国家所重视，各国已开始着手进行废电池的回收工作，并不断寻找废电池再利用的最佳方案。
三、活动设想及方法：
实地调查、访问专家、查找资料
四、预期成果：
得出结论、制作的实验样品
五、准备工作：
1. 了解废电池有哪些危害
2. 借鉴世界各国回收废电池的措施，设计一套适合在高中生开展的回收废电池活动方案
六、任务分配：
- 实地调查
- 访问专家
- 查书面资料
- 发倡议书
七、日程安排：
- 2月6日—7日：查找有关资料，对课题有一个整体认识并借鉴前人经验
- 2月8日—9日：设计回收方案
- 2月10日——11日：进行废电池回收宣传活动
- 2月12日：总结实践活动
八、活动的意义：
提高了我们的环保意识，增强了我们的社会责任意识。
扩展资料：
社会实践的意义：
理论联系实际是党的优良传统和作风，教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容，理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。大学生参加社会实践，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，对于加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，增强历史使命感和社会责任感，具有不可替代的重要作用，对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。同时对于加强自身独立性也有十分大的意义。
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