带有讽刺的检讨书~~~~在线等

Question

我是一个初二的学生。我把手借给同学。同学不小心被老师没收了说初三在还给我~我把它重老师那里拿了回来~~被老师发现了~~~我就被骂啦还让我写个检查~~~~

Answer 1

来了学校我就不是王子了，我就是孙子了，但是我也不怪你老师。您是一个德才兼备的优秀教师，像我这样的三流丁等的学生能入您的法眼就是三生有幸了。我深刻的感受到 我犯的错误是那样的不可饶恕，现在，我有一种吧自己千刀万剐的想法，老师我真的错了。我错了主要有3点：第一，我不应该带电话去学校，我还是一个乳臭未干的孩子，认识的人少之又少，电话本里面一共就3个电话号码，我不该把电话拿到学校，必定不会有人冲进教室来杀我们班同学让我报警，电话要是从楼上掉下来砸到老师怎么办？砸到花花草草也是对大自然，对校风校纪的一种粗暴侮辱与玷污，作为一个没有特殊癖好且辛辣忌口的孩子，我错了。第二，我不该把电话借给别人，因为他不是和我特别心贴心的人，放在他那里极有可能用我的电话做一些违法乱纪的事情，譬如报假警，敲诈，勒索，用它打爆他亲爹的头，掉在厕所里他还得赔，他爸还得浪费钱，我们可能关系也会受到影响，调到饭碗里他就饭吃了还得闹肚子大便干燥什么的，相比借给敬爱的老师您我就放心多了。第三，就算老师初三把电话还给我我也不应该走极端，其实，老师，你可能不知道，我是故意让这个电话到你的手里的，因为，你忧郁的眼神，细细的胡咋子，神乎奇迹的理由，还有那被芥末加芝华士口味的狐臭一喷灵都深深地吸引了我，我不想离开你，只有这样，我们才会在一起，最起码多了一年，没有那口味我活不成的。第四，我拿回来也不应该被你发现，我并不是想把电话真的拿回来，只是，只是我昨天晚上给马小强编辑了一条短信，信中有替提到一个味道独特却深深扎根在我心中的人类，我怕从来不窥探别人隐私最尊敬最高大威猛玉树临风风流倜傥人称山崩地裂鬼见愁美貌与智慧结合英雄与侠义化身人见人爱车见车载的老师您一个不小心看到了，那就不好了，我会害羞的。其实，我知道老师会把电话给我的，因为老爸每天都打给我，要是知道我的电话在老师这，他一定会生气的，老师会主动把电话交给我那个全省拳击冠军的老爸手里。这只是时间问题，对了，老师，用我电话打长途的时候别忘了加17951，全国0.25元，这样会省一点钱，欠费了就和我爸爸说，他会给交的，充电器在学校门口就可以拍到，15一个。老了，就忏悔这些吧，最后我再深深表示我的歉意和悔过心里，爱不开口才最珍贵，你会哭不一定是因为在乎。老师，对不起思密达

Answer 2

检讨书

在写这封检讨书的时候，我已经深刻认识到我的错误了。所以希望老师在看完我写的检讨书之后，能够原谅我作为一个初二学生的不懂事。
我爸爸怕我在学校被欺负，特地给我买了一个手机，他说，现在学校老师素质比较差，经常骂学生，还打学生，电视里经常有的。所以他买了个手机给我，要是老师有素质差的表现就让我打电话告诉他。但是我们学校的老师从来不打学生，也不骂学生，所以手机被我借给了同学，因为我用不上他。然后我的手机就被同学没收了。
我很难过，我想把这事情告诉我的爸爸，但是老师没收东西并不是素质差，我怕告诉我爸之后他会骂我，又怕遇到素质差的老师的时候我联系不上他。所以我就只好偷偷把他从老师那里拿过来，因为那本来是我的东西，拿回来并不算偷。没想到老师生气了，他对我进行了教育，我深深感受到作为一个好孩子，不应该随便从别人那里把自己的东西拿回来。
我的错误不仅仅是这个，我还错在不应该把手机借给同学，因为我不知道他会让手机让老师收掉。老师教我们要乐于助人，要无私奉献，我觉得老师说的不对。因为我借手机给我同学，是为了让他用，是乐于助人。但是老师把手机没收了，说明我这种做法是错误的。
最后我错在不该把手机带到学校里来，因为我们学校没有素质差的老师，我爸爸不用担心我被打被骂。请老师原谅我犯得错误，我一定深刻反省，做一个不无私奉献不乐于助人的好学生。

我觉得上面几篇不是初二学生写的，即使我这篇看上去也不是，但是我书面上的口吻是。

Answer 3

我错了，我不该带着手机来学校；如果我没有带手机，那么我就不会因为老师讲的课比较难懂而去网上查资料；如果我没有去用手机去查资料，我同桌就不会向我请教；如果我同桌听懂了老师的课，那他就不会借我的手机；如果他不是因为被一个题难住了，那他就不会被你因为“开小灶”而被抓住。我错了我真的错了，如果我不是为了咱们班的荣誉而去拿手机复习，那我就不会做这件“人神共愤”的事情。老师我错了，我真的错了，我不会再带手机来学校了。我会好好听课的，纵然听不懂，我也会保持咱们党的优秀传统：纵然烈火焚烧，我自岿然不动！我会好好督促我的同桌的，让他向老师学习：保持党的先进性和纯粹性！

Answer 4

应该是手机把
尊敬的老师，可以说这次写检讨书的原因是我错了。我的确不该不在没有经过您的同意下就私下把手机拿走。
站在老师的角度看，这种做法的确是不对的-------人家老师在那辛辛苦苦的上课，同学一要你就把手机借给同学？自己明明间接的破坏了老师的正常讲课的秩序。虽说手机不是自己玩的，但是自己不借手机给同学，那么会破坏这堂课的纪律吗？由于自己的间接错误而搞坏了老师这一堂课的心情。而自己却还不知道。
老师好心不没收手机，只是暂时存放在自己那里。自己却还不领情。老师都已经这样退让了自己却还私下拿走，这是不应该的。以后我会体量老师的苦心，不会再把手机草率借给同学，更不会自己在上课时间玩手机。

Answer 5

其实你和同学都有不对的地方，但是老师做法也不是很明智。 貌似现在的老师都很喜欢让我们写检讨。
但我建议你不要和老师争吵，试着和老师有好地沟通一下，说明你自己的理由，态度不要太强硬就好。
希望你顺利解决这个问题。
望采纳。