不可以，从2007年1月的考试开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。
英语四级报名条件
1、考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。
2、 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试。
3、同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试。
英语六级报名条件
全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生；同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试； 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；1987年后毕业需要补考的大学本科毕业生。
扩展资料
考试报名方法
以学校为单位自愿参加，集体报名； 考试日若考生在外地实习，仍应在所在学校报名；报名截止后，不再接受报名。
英语六级考试可报名人员
符合大学英语六级考试报名条件的人员包括：全日制普通高校专科、本科和研究生中的在校生；另外，本校已设六级考点，原则上不得跨校考试。
大学英语六级考试是一项大规模标准化考试，这种考试属于尺度相关常模参照性考试（criterion-related norm-referenced test），即以教学大纲为考试的依据，但同时又反映考生总体的正态分布情况。
参考资料来源：百度百科-大学英语四级考试
参考资料来源：百度百科-大学英语六级考试
不可以。
英语四六级是在大学在校生考的。英语四六级考试是由教育部主管的一项全国性的英语考试，它的主要目的是通过这个考试，对大学生的英语能力进行客观准确的一个准确客观的评判。
扩展资料：
考试形式：
在考试内容和形式上，四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的比例。试点阶段四、六级考试各部分测试内容、题型和所占比例见：英语分数710分构成图。
大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施，继续采用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试（CET-SET）。同时，考委会将积极研究开发计算机化口语测试，以进一步扩大口语考试规模，推动大学英语口语教学。
考试时间：笔试在每年6月和12月各一次；口试在笔试前进行，每年5月和11月各一次。2018年上半年英语四六级考试时间为6月16日，下半年为12月15日。
参考资料：大学英语四六级-百度百科
本回答被网友采纳大学毕业后就不可以考四六级了。
按教育部规定，从2006年12月23日举行的四六级考试起，该考试不再接受社会考生报考，报考对象仅为高校在校生。
教育部解释，此举旨在淡化四六级考试热，还原该考试的教学服务功能，并有利于遏止四六级考试舞弊现象。
湖北省教育考试院有关人士透露，社会考生还可选择其他的英语考试，例如：全国英语等级考试(PublicEnglishTestSystem，简称PETS)、英语口语等级考试(SpokenEnglishTestingSystem，简称SETS)等。
扩展资料：
相关报道：
2006年下半年全国大学英语四六级考试(CET)将于12月23日、24日举行。从这次考试起，四六级将不再接受社会考生报名。这使那些因四级不合格而没拿到学位证的毕业生非常着急，此举等于断了他们获得学位证的后路。据了解，北京一些高校准备通过增设校内学位英语考试等方式解决这一问题。
首都师范大学近日在校园网贴出一则通知，要在11月11日为部分离校本科生增加一次学位外语考试。据该校大学英语教研部的一位老师介绍，2001级、2002级的学生大概有300人左右因四级没通过未拿到学位证书。
按照首师大的规定，普通本科生在校期间须通过全国大学英语四级考试(CET4)，方可授予学士学位；在校期间未通过者，允许在离校后两年内参加四级考试，合格后可以补授学位。
鉴于自2006年12月起国家不再允许社会考生参加四级考试，学校决定在每年的10月或11月举行一次“离校本科生学位外语考试”,学生在离校后两年内考试合格者，仍可补授学位。
因此次四级考试改革而增加外语考试的不仅是首师大一所学校。据了解，大多数北京市的高校都有学位证与四级证挂钩的规定，致使未通过四级的考生毕业后不得不以社会考生身份一再考四级。
参考资料来源：中新网－四六级拒绝社会考生 京高校将增加学位英语补考
参考资料来源：中新网－不能考四六级 社会考生可报考多项英语等级考试
本回答被网友采纳已经不可以了。
四六级政策改革以后，已经明确要求说明，只有在校的本科学生才可以报考四六级考试，不接受社会人士的报考。
大学英语六级考试（又称CET-6，全称为“College
English
Test-6”）是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。
大学英语四、六级考试（CET）分为四级（CET-4）和六级（CET-6）两个级别。大学英语四、六级考试的设计参照了《大学英语课程教学要求》（以下简称教学要求）。四级参照《教学要求》中规定的“一般要求”；六级参照《教学要求》中规定的“较高要求”。
大学英语四、六级考试的分数报道采用常模参照方式，不设及格线。四级考试的常模群体选自全国16所高校的约三万名非英语专业的考生；六级常模群体选自全国五所重点大学的约五千名非英语专业的考生。每次考试等值后的卷面分数都参照常模转换为报道分。四、六级考试报道总分为710分，计算公式为：
公式中TotSco表示总分，X表示每位考生常模转换前的原始总分，Mean表示常模均值，SD表示常模标准差。每次四、六级考试等值后的卷面分数都将参照此常模公式转换为报道分数。
四、六级考试单项成绩有四个部分，这四个部分以及所占的分值比例为：听力占35%，阅读占35%，翻译和写作占30%。各单项报道分的满分为：听力249分，阅读249分，翻译和写作212分。各单项报道分之和等于报道总分。
每位考生的报道分在常模群体中都有一个相应的百分位位置。下面的表1和表2是大学英语四、六级考试报道分数常模百分位对照表。举例说明表1的使用方法如下（表2的使用方法和表1相同）。
例1：某考生四级报道总分是450分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位是25%，表示这名考生的英语成绩优于常模群体中25%的人，但劣于75%的人。
例2：某考生四级报道总分是500分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在44%～55%之间，表示这名考生的英语成绩至少优于常模群体中44%的人，但不会优于55%的人。
例3：某考生四级报道的听力单项分是140分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在12%，表示这名考生的听力成绩优于常模群体中12%的人。
例4：某考生四级报道的阅读单项分是140分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在17%，表示这名考生的阅读成绩优于常模群体中17%的人。
表
1：大学英语四级考试报道分数的常模百分位对照表
表2：大学英语六级考试报道分数的常模百分位对照表
以上就是四六级的简单综述。
英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起，成绩满分为710分，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。