英语背单词的技巧有哪些？

Question

如题所述

Answer 1

　　一、替换单词字母法
　　让学生认真观察一个新单词的组成，改变新单词中的某个字母使之变成学生已经学过的单词，从而联想到过去是否学到与此类似的词汇，一旦想到让学生立刻整理出来，这样不仅巩固了过去已学过的知识，而且掌握和记忆了新的单词。比如在学习新单词fall时，让学生动脑筋联想到过去学过的ball(球)这个单词，然后他们一下就可以发现两个单词只错一个字母，所以他们立马可能会想到更多类似的单词，比如hall （大厅）、 tall （高的）、call （打电话）、wall （墙），这样极大地提高了单词记忆的效率。
　　二、象形记忆法
　　所谓的象形忆法就是先观察单词的组成结构，结合自己的想象力，通过在视觉上产生对该单词的形象去记忆单词。比如让学生观察单词 zoo（动物园）、onion （洋葱），也许他们会发现zoo像数字200，第二个单词看成两边是由on组成的眼睛和中间的鼻子形成的人脸，这样学生就很快地记住了这些单词。
　　三、变换字母次序法
　　通过改变单词中字母的顺序，让它们变成新的单词，这样学生既能掌握了原有的旧单词，也学到了新单词达到了一箭双雕的效果。比如eat(吃)—ate (过去式)、evil（邪恶的）—live（居住）、on（在…上面）— no（不）、 nap（打盹）— pan（平底锅）等。
　　四、英语单词构词法
　　1.派生。在某些单词加上前缀或者后缀变成新的单词，学生只要把握了这些词的词根，就可以牢记这些单词。比如possible — impossible、 convenient — inconvenient、dependent — independent、happy — unhappy、invent — inventor、Australia—Australian等，需要注意的是这些前后缀不是随意添加的，如上面的发明家inventor后面加的是or而不是er，所以要求学生平时多加积累和总结。
　　2 单词合成。有时把两个或更多的词合在一起，就产生一个新的词，这个词就是合成词,而且这些词往往可以根据它们的构成推断出中文意思。如dust + bin = dustbin(垃圾箱)、 house +work = housework(家务活)、wash + room = washroom（洗手间）、snow + man = snowman( 雪人)
　　五、按同义词、反义词词义记忆单词
　　在记忆单词时把同义词放在一块去记忆。如在记忆foolish(愚蠢的)时，就可以想到stupid；记单词chance（机会）时，就可以想到opportunity 。除此之外也可以把反义词放在一起对比记忆。如clever—foolish 、fat—thin、curly—straight等。
　　六、坚持单词记忆的重复性原则
　　人的记忆分为瞬时、短时和长时。瞬间和短时记忆随着时间都会慢慢消退，所以必须对某事物反复再现，使之转化为长时记忆。所以学生在当天记住的单词必须第二天反复记忆，而且必须是间隔一定的时间去重复记忆。只有这样，才能记牢单词。
　　七、把新的单词运用到听说过程中
　　学生可以反复通过磁带或者网络在线发音不断朗读单词，让这些单词在大脑中留下较深的印象，同时最大限度地把所学的单词运用到具体的语境中，最简单的就是造一些实用的句子，让具有孤立的中文意思的单词在句子中变得更有意义。
　　八、善于在生活中捕捉单词
　　英语是一门应用性学科，除了在课本里学习和掌握一定的单词外，更重要的是学会在平常的生活中获取单词。比如在中国银行办业务的时候一定会看到Bank OF China,去超市的时候会见到Promotion(促销)、Sale (打折)等实用性的单词，好多高大的建筑物上都有可能附有它们的英文翻译。如果学生能养成这种习惯的话，不但能很好地记住单词，而且扩大了词汇量。
　　单词的记忆是英语学习的首要条件。不做艰苦的记忆工作，是无法谈及英语学习的。所以学生要养成记忆单词的好习惯，把记忆单词当作交朋友，那么英语单词就不再那么难记了。

Answer 2

一天记住100个单词的独特技法
　　造房子用的是砖，说话用的是词，单词就是语言的基础。要提高英语词汇量的一个很必要也是非常有效的方法就是背词汇手册。虽然市面上各种词汇手册铺天盖地，但是面对密密麻麻的单词，英语学习者们还是感到头痛。
　　本周就介绍了一些背单词的绝招，应该对正在“词海”中挣扎的你有些帮助。
　　大浪淘沙法：
　　如果你的目标是一天记住100个单词，那么所需背诵的单词数量最好要达到500个。因为人的记忆力是有限的，所以不要指望只背20个单词，就能记住全部并且永远不会忘记。将每天背诵的数量定在500个，虽然你实际记住的也许只有100个，但是这100个一定是你记得最牢的。
　　把没有记住的单词继续放到第二天的计划中，这样天天坚持，就会看到成效。这个方法好比用筛子过滤沙砾，虽然漏掉的是大多数，但剩下的却是精华。要在短时间内背出大量的单词，必须“以量取胜”，持之以恒。
　　词根词缀法：
　　这个方法基于英语单词的构词法，靠分解单词来记忆。每个英语单词都可以分解成一个核心词根，和前缀或后缀。例如在view（看法、景色）这个单词的基础上，加上表示“再一次”的前缀re，就是“复习”的意思；加上表示“人物”的后缀er，就有“观众、探视器”等的意思。
　　这是一种比较高效率的记忆方法，认识一个词缀就会帮助你认识很多单词，做到举一反三。但前提是，你必须先学习和掌握一定的词根、词缀的意义。
　　循环往复法：
　　把所要背的单词分组，比如每组100个，共50组。第一天，背第一组的100个；第二天不要急着前行，先用比前一天快一倍的速度把第一组的单词过一遍，然后再看第二组的单词；几天以后再复习第一天的单词，以此类推。
　　这样做虽然可能影响背单词的进度，但能有效地巩固所学的内容，以“滚雪球”的方式加深记忆。
　　人会遗忘，最好的方法是在你正要遗忘的时候复习一下，这相当于对原来记忆进行刺激，会使快要忘记的东西记得很牢。这个方法因人而异，你可以根据自己的记忆力情况，决定复习的周期。如果怕雪球越滚越大，到后来每天的任务越来越艰巨，你也可以先把要背的所有单词都背一遍，采取每第二天只复习前一天的内容方法，等全部背完一遍后再从头来第二遍。
　　狂读狂写法：
　　这是依靠重复某种生理活动来强迫大脑认知的方法，对于大多数人来说是有效的。当然每个人的习惯各有不同，有的喜好大声朗读所背单词，有的钟爱在白纸上边背边写所需记忆的单词，更有甚者把单词录成卡带，每日听之方可入眠。真可谓“单词人人会背，各有巧妙不同”。
　　分类归总法：
　　所谓物以类聚、人以群分，单词也有它的家族史与裙带关系。常用的分类方法包括：同义词与反义词分类，种属特性分类，类比分类等等。例如，表示“笑”的单词通常有：chortle（开心地笑），chuckle（轻声地笑），guffaw（哄堂大笑），jeer（嘲笑），snigger（窃笑），simper（傻笑）等等。对这种“单词家族”的分门别类，有利于掌握成片单词以及其意义差别，不失为一种好的方法。
　　做题看报法：
　　对于许多学生朋友来说，背单词不只是为提高词汇量，而更多的是为了应对考试。无论是参加英语四、六级，还是TOEFL或者GRE，检验英语水平的试金石还在于对词汇的运用与解读能力。因此通过大量地接触真题与模拟题，我们才能知道每个单词的“精华”在哪里，从而体会到背单词的乐趣。
　　此外，另一种有效的检验方法就是通过阅读英文书籍、报刊，来寻找记忆中“似曾相识”的单词。要想所背的单词“刻骨铭心”，还是要靠实践、记忆单词双管齐下，大量的背诵必须和平时的阅读、写作、口语联系起来。
　　创意联想法：
　　联想的方法有很多，一般可以从意思上、读音上或者形象上联想。例如，vernal（春天的）和venial（可宽恕的），这两个单词长得很像，读音也相似，惟一的区别在于前者有个“r”，后者有个“i”。
　　根据意思，不妨可以这样想，“r”很像一片小树叶，自然是和春天有关；而“i”像个人，是人自然会犯错，就和“宽恕”的意义联系了起来。这种方法有时看来“牵强附会”，但对于少数实在记不住的单词，不妨发挥创意，根据自己的习惯和文化背景联想记忆，也会使枯燥的背诵有了乐趣。
　　快速扫视法：
　　把每天要背的单词写在纸上，左边写英文，右边写中文意思。先扫视一遍，然后遮住中文意思，进行回忆，没有记住的就做个记号。第二遍只扫视有记号的，然后遮住中文意思，再回忆，没有记住的再做记号。一直到所有单词都记住为止。那些记号最多的单词也就是最难的，今后复习时可以作为重点。这种方法还有一个好处，你可以先从英文背中文意思，然后可以反过来，看着中文回忆英文拼写。
　　特别提醒
　　每天背诵的数量和时间要根据自己的具体情况定，背诵要选择一天中头脑清晰、精力充沛的时候进行。此外，记住背单词的三大宗旨：一是贵在坚持；二是要遵循人的记忆规律，循环复习比一次性记忆有效；三，背诵的词汇只有真正运用到听、说、读、写各方面，才算“修成正果”。以上方法，你可以取长补短、综合运用；选择适合自己的方法最重要。

Answer 3

给你个软件，一个小时可以记下一百多个单词，一个月记三四千没问题

Answer 4

先读会单词，再根据读音给单词划分音节。一节一节的结合读音一起背就比较快了

我是这样做的，还不错。希望也适合你

希望帮的到你哦亲

Answer 5

其实不需要花太大工夫，你只需读准单词，根据发音来记。像giraffe（长颈鹿）gi-ra-ffe.只要读准单词，记起来应该没么大问题。当有混淆不清的词时，要理清，不要在重大考试中犯这种错误。不应该的。若怕遗忘的的话，建议你在早晨时多读多看。最好还能跟读磁带。相信你的单词掌握得会很好。我就是这样，在学习中悟出来的。加油。望采纳，谢谢本回答被提问者和网友采纳