有师范两个字的意思是说明该专业包含师范类性。并不一定是当老师。
首先师范类院校的师范类专业教授的课程有教学相关的内容，无论是教学技术、课堂管理还是教育心理学，这些课程非师范专业不会教你；
其次，越是好的学校，对学历的筛查越严格，师范类院校的师范类专业会更受学校的认可，要知道顶级的高中拥有哈耶普斯归国的硕士博士做老师的也不少见呐。
在报考师范类院校的时候，你会看到招生计划当中有很多的专业有师范和非师范的区别，比如物理学（师范）和物理学、数学与应用数学（师范）和数学与应用数学，这个时候注意啦，带括号的就是师范类专业，不带的就是普通专业，想当老师最好还是报前者。
扩展资料
师范类院校里面最唬人的专业有两个，一个叫做：教育学，一个叫做：教育技术学。
如果你想当老师，记住缪老师的话，这两个专业千万别报，进去这俩专业你就距离一线教学渐行渐远了。教育学是研究教育本身的，为教育管理部门培养人才的，区域内教育资源如何分配最合理，K12阶段的教育教学资源如何进行配比，这些问题是这个专业研究的。
教育技术学关注的是技术，充其量可能在学校担任信息老师，一般情况下学校的教学器具、电教一体化等等，才是专业正对的就业方向。
有师范两个字的意思是说明该专业包含师范类性。并不一定是当老师。
首先师范类院校的师范类专业教授的课程有教学相关的内容，无论是教学技术、课堂管理还是教育心理学，这些课程非师范专业不会教你；
其次，越是好的学校，对学历的筛查越严格，师范类院校的师范类专业会更受学校的认可，要知道顶级的高中拥有哈耶普斯归国的硕士博士做老师的也不少见。
发展现状
在师范类院校师范生和相关专业较多，一般有汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、生物科学、思想政治教育、历史学、地理科学、科学教育、社会教育、计算机科学与技术、教育技术、教育学、心理学、体育学、音乐学和美术学等专业。
当今的师范生已不仅限于师范院校，其他非师范院校相关专业毕业生通过修学规定科目并通过考试达到要求的也可成为师范生，而师范生也不一定要以当老师为最终职业。
本回答被网友采纳就是主要培养出来当老师。
当什么类型的老师就要看那是什么专业。本回答被网友采纳