看电视好处多还是坏处多？？？辩论会资料，我是正方，

Question

要多一点的，二百字以上 谢谢

Answer 1

　　小学生看电视可以多积累一些好词佳句,从中提高自己的写作水平,处于小学这个重要的学习阶段,记忆力好,可塑性很强,在看电视中(好的电视)树立自己正确得人生观,价值观,对自己以后要走哪条路确立一个明确的目标,坚持不懈的努力,就一定能获得成功,其次,在看电视中能学到许多今后我们能用的东西,一些国家的时事等等,更可以在学习之余放松自己的大脑,以获得更好的学习效率.如果自己不看电视,朋友同学说起时更会感到自己与他们格格不入,疏远了同学关系,丧失了一笔很好的人文财富.

　　正方：小学生要多看电视

　　主席、对方辩友、各位同学：

　　大家好！我方观点认为小学生要多看电视。我认为小学生可以多看电视。因为电视可以教我们一些知识，有一些是教育方面的电视，所以我认为可以多看电视。以下是我的观点：

　　1、 看电视可以增长我们的知识。就拿CCTV—8的节目来说吧，每天都插放“探索、发现”，这就是一个有知识性的节目。而且我们还可以看一些新闻，比如新闻60分、生活在线等等。从中，我们可以了解一些发生在我们身边的事。

　　2、可以提高我们的想象力。在生活中处处都要有想象力，如果一个人没有想象力，那他就会很“傻”，而想象力除了看书看电视也可以培养孩子的想象力！首先，小孩子有玩的天性，你不可能让他自己一人违背自己的想法来满足你吧。何况现在从中央到地方都开通了少儿频道，让他多看看是有益无害的。

　　教育学家认为，电视对发展孩子的感知能力，提高记忆效果是有益的。电视的特色即动作和声音同时刺激感官能吸引儿童的注意力。同时，还因为动作本身容易感知、记忆、可以提高孩子的兴趣。如电视的动感特色可以使一颗小种子逐渐长成了参天大树，给孩子强烈的印象，看到了变化的全过程，从而深深地铭记在记忆中。有人说：“一张画胜过千言万语。”而一幅具有动感特色的电视画面，对语言发展尚不完善的幼儿来说，其意义和价值就不言而喻了。另外电视对提高孩子的思维能力，激发其想象力能起到积极作用。

　　3、可以了解一些国家大事。报告称，，如果每天看两个小时的电视，那么他们在阅读、算术和词汇上的得分比不看电视的孩子高出10％，因为看电视可以让小孩子增长见闻，学习各种良好的社交和学习技巧，从而为他们今后的学习打下良好的基础。{这项研究报告是由美国得克萨斯大学的儿童发展教授阿莱莎·休斯顿撰写的}

　　综上所诉，我方坚决认为小学生要多看电视。

　　自由辩论问题：

　　1、俗话说“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心”如果一个人不去关心天下事又有什么用呢？如果让小学生少看电视，那么整个世界的事情他怎么了解呢？

　　2、小孩子终究是小孩子，你要是让他只学习而不放松他就会觉得生活很枯燥，而你又有什么办法让她的生后不枯燥呢？

　　3、可能你们会说看报纸会知道天下事，可是现在的报纸只局限于大人，小孩子很难看得懂，并且电视里的人物对孩子来说会生动一些，而且新闻也会记牢，那么新闻除了对看电视你们还有什么办法让孩子会记得牢天下事呢？
　　就是这些啦~~~~~

Answer 2

我方认为小学生看电视好处多。它可以开阔我们的视野，增长我们的知识。比如我，就喜欢看一些科学探秘方面的节目，懂得了许多书本上所没有的知识。
看电视引起近视，这是由于长时间近距离看电视造成的，只要我们保持好距离，有节制地看，不仅能增长知识，还能消除一天学习带来的疲劳呢！
就拿CCTV—8的节目来说吧，每天都插放“探索、发现”，这就是一个有知识性的节目。而且我们还可以看一些新闻，比如新闻60分、生活在线等等。从中，我们可以了解一些发生在我们身边的事，所以，我总结出以下三条：
（1） 看电视可以增长我们的知识；
（2） 可以提高我们的想象力；
（3） 可以了解一些国家大事。
所以，我认为小学生多看电视是比较好的。
我觉得，看电视只要适当的有选择的看，就不会有坏处。
小朋友看电视可以知道一些以前不知道的事，还可以对学习生活上有些提高和加强。就象《大风车》，它可以考考小朋友一些有趣的问题或讲一些好听的故事。说看电视不好也有一定的道理，因为有的小朋友是个电视迷，每天都在电视机前坐着，很快就会变成近视眼。我建议大家每次最好看一个小时左右，这样才能保护好自己的眼睛。还有的电视节目对小朋友不益，其中的一些节目小朋友可能会模仿。
看电视有好处也有坏处，只要你每天有计划有节制的看，并且看自己看的懂的节目 ，那看电视对你来说没有害处了。
首先，我们可以从电视上了解一些好的知识，像《探所奥秘》、《天下》，《世界真奇妙》等节目，都可以帮助我们增长知识，开阔我们的视野。它还可以让我们知道在很外面发生的一些事情，让我们的生活和外国人的一样精彩。有了电视，好像我们的整个地球就象一个很小的村庄一样，就象书上说的，我们生活在“地球村” 中。有了电视，还可以让枯燥的夜晚变的充满了生趣。换句话说，在我看来不看电视是不怎么好的，因为除了在学校里了解知识，还可以在电视上了解一些其他的知识。如果你不看电视的话，那你就会比那些看电视的人少了许多了解知识的机会，看电视对你的帮助是很大的。。
另外，如果电视不好，为什么还会有人发明电视机，还会有那么多的人学电视的技术和知识，这也证明电视是好东西。大家需要它，它可以给我们的学习和生活带来帮助
还有，电视可以让我们更爱我们的国家，象“申奥成功”，“加入WTO”，“中国大使馆被美国人炸了”等等，都是从电视上看到的。我不但知道了这些消息，还看到了我们国家所有的人都一起高兴，一起生气。这时候，我觉的我和大家是一样的，我们是中国人，这是电视让我知道的。
所以，我觉得有电视是好件事，看电视也是一件好的事情！。
1、小学生经常看电视有好处。学生正是长知识、长身体、智力开发的时期，经常看电视，可以开阔眼界，增长知识，激发他热爱科学的兴趣；有趣的文艺节目令人开心，轻松头脑；一些好的电视剧、电影中的各路英雄人物会给你教益，激发爱国主义情感。
2、看电视应选择节目。看了电视以后，要动脑筋想一想，这个节目或其中某个人物好在哪里，为什么好，不好又错在哪里。有的同学特别喜欢看港台的武打片、枪战片，我们认为，这类片子娱乐性极强，而教育意义却不大，更不能盲目地去学习和摹仿。
看电视的好处与坏处，不是在于电视自己的影响，而是在于看电视者是否拥有自我控制能力。
只要加以时间的限制，并能够看一些对自己有利的电视节目，那就可以得到意想不到的收获。参考资料：自己弄的！~

Answer 3

很多人都认为学生看电视不好，而我却认为小学生应该多看电视。我的理由很多：

一、看电视能增长知识。电视上可以增加知识的频道很多。如：中央一套可以获取信息，中央十套有探秘科学，中央十二套弘扬法律......这些都是可以增长小学生的知识的。

二、 看电视能获得新的信息 。电视上各种新闻节目可以让我们了解全国乃至全世界所发生的新事情，让我们了解时代的发展，跟上时代的步伐。

三、看电视能提高语言能力。对于一些语文不好的同学来说，许多频道可以学到语言。我听妈妈说我小时候就是电视上学的普通话，所以比很多人的都标准。

四、看电视能适当休息，放松身心。经历了一天的学习，打开电视，看看娱乐节目，笑一笑，放松身心。

总之，看电视的好处很多，只要我们不过度，对我们就大有好处，所以，小学生应该多看电视。

Answer 4

小学生不应该多看电视

1 、经常看电视会影响学习效率。每天晚上不停地看电视，就会陶醉在电视节目里。学习的时候，一想到可以看电视，就不想学习了；以后每到学习时，也就不想学习了。这样一天又一天，也就会厌烦学习。

2 、小学生处在长身体的阶段，长期看电视，眼睛会近视，对眼睛也会有伤害。如果你坐远一点看电视，你看不清楚就会使劲眯着眼睛看，眼睛也会受到伤害。

3 、许多电视节目不适合少年儿童观看。现在电视里爱情连续剧偏多，对我们小学生有意义的节目很少。晚上的黄金时间几乎都是电影武打片，也几乎没有对小学生有意义的节目。

4、 小学生如果多看电视的话会导致视力下降。因为看电视多了，眼睛会疲劳，感到很累。如果经常这样的话，会使眼睛受损，视力自然而然就下降了。

5、 小学生如果多看电视的话也会导致学习下降。因为小学生一般喜欢看动画片和电视剧，而这些节目一般在黄金时间播出。比如说六点半至九点半，而这些时间我们应该用来学习的。如果我们没做完作业，到电视演完了再写，也是九点半以后了。因晚上睡眠不足，第二天精力不充沛，学习不专心，就会造成学习下降的现象。

Answer 5

很多人都认为学生看电视不好，而我却认为小学生应该多看电视。我的理由很多：

一、看电视能增长知识。电视上可以增加知识的频道很多。如：中央一套可以获取信息，中央十套有探秘科学，中央十二套弘扬法律......这些都是可以增长小学生的知识的。

二、 看电视能获得新的信息 。电视上各种新闻节目可以让我们了解全国乃至全世界所发生的新事情，让我们了解时代的发展，跟上时代的步伐。

三、看电视能提高语言能力。对于一些语文不好的同学来说，许多频道可以学到语言。我听妈妈说我小时候就是电视上学的普通话，所以比很多人的都标准。

四、看电视能适当休息，放松身心。经历了一天的学习，打开电视，看看娱乐节目，笑一笑，放松身心。

总之，看电视的好处很多，只要我们不过度，对我们就大有好处，所以，小学生应该多看电视。